六年级作文-叙事-逃课生“拼盘”

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1、六年级作文-叙事-逃课生“拼盘”游戏机与外语书同处一堂当简鸣正坐在游戏机前奋力拼杀时,一只手伸到了他的眼前挡住了屏幕,他扭头一看,又是茉茉,便气愤地把她的手打开,说:“你又没'血'了,玩不好就别玩,呆着歇一会儿算了。”简鸣推开茉茉,继续他的拼杀。茉茉不死心,凑到简鸣跟前央求说:“再给两个币就可以,这是最后一次,求求你了简鸣!”茉茉哈着腰,把手又一次伸到简鸣面前,其姿势极像一位绅士在邀请一位小姐跳舞。简鸣见茉茉的样子忍不住想笑,他猜不透一个女孩怎么对游戏机这么痴迷,真是不可思议。然而,一个女孩能这么可怜兮兮地求自己也实在是难得,于是,

2、简鸣装模作样地说:“看你是我的好朋友份上,就再给你两个。”简鸣把两个游戏币摔在茉茉手上,突然,站起身大声对茉茉喊:“记住!这是最后一次了!”简鸣后悔带茉茉一起逃课到游戏厅玩,今天下午好不容易碰上班主任不在,又是体育课,一时技痒的简鸣本想偷偷一个人到游戏厅里好好过一把瘾,然后就此收山,可茉茉偏偏死缠烂打也要跟出来玩玩,简鸣禁不住她的哀求,所以就带她一起来了游戏厅。当然简鸣也有另外一个心眼,那就是等回到学校后挨批评两个人总比一个人要好些,有时候法不责众这条规律在班级里还颇为有用,尤其是对待茉茉这样的好学生,没想到,茉茉这个人的“格”斗技

3、能真是极其“糟烂”,一到没“血”的时候便找自己要币,其结果使玩得正起劲儿的简鸣的战果化为泡影,真是气死简鸣一了。不到五分钟,茉茉又完蛋了。这一次她遵守诺言,没有再打扰简鸣,一声不响地坐在简鸣旁边,不知从什么地方拿出两本书,低头看起来。游戏厅里的人都在汗流侠背地奋战,“隆隆”的噪音吵得人说话都不得不提高大嗓门。茉茉却发高烧似的捧着书本,真是不合时宜。简鸣在拼杀的间隙扫了一眼茉茉带来的书,一本是外语,另一本是席绢的言情小说,简鸣哈哈大笑:“你把外语书都带到这里,真是两不误呀,难道这两本书你全看不成?”茉茉很认真地说:“是呀!都看。”简鸣

4、一咧嘴说,“都看!那你太有本事了。”茉茉不理不睬,照看不误,一会儿又把言情小说捧到眼前,做很亲密状。简鸣很厌恶地从鼻子里哼了一声:“好啦,扮纯情也不找个地方!”逃课生拼盘正当简鸣为自己不再为茉茉所烦而庆幸时,简鸣的嘴一下子被手捂住了,不待他发作,茉茉用眼睛示意他往门口瞧。简鸣不情愿地扭过头,这一看不要紧,简鸣的头在定睛的那一瞬间“嗡”地一声叫起来。站在门口的不是别人,而是冷面杀手班主任老师。手疾眼快的茉茉把呆头鹅一样的简鸣的头狠狠地按了下去。两个人蹲在地上,茉茉慌里慌张地说:“逃吧?”简鸣机械地点点头。两个人像两只小老鼠一样飞快地缩

5、着身子向游戏厅的后门移动,就在简鸣破门而出回头的那一瞬间,简鸣发现班主任老师已经站到了他们刚才拼杀的游戏机前。惊魂未定的茉茉出门跑了没几步又“啊”地一声惊叫楚了回来,简鸣这才发现他们仓皇而逃窜进的是紧挨着游戏厅的狗肉馆,此刻一条大狗吐着红舌头,正虎视耽耽地盯着这两个闯入者,不叫也不跳,那份沉默令简鸣和茉茉不寒而栗。茉茉躲在简鸣身后着急地说;“哎呀,简鸣,这可怎么办啊!老师一旦追赶来•,•…”正在简鸣不知如何是好的时候,从另一个小门里大步流星走出一个扎着围裙、手持木棍的男人。那个男人看了看简鸣和茉茉,把那条狗牵进了铁笼子里,然后说:“

6、你们这些不好好上学的孩子呀,非打什么游戏机,唉!从这儿快穿过去吧,这是刚买的狗,还没来得及杀,我一会要处理掉!”茉茉说了声谢谢,赶紧拉简鸣往前跑。跑到巷子的深处,简鸣回头望了望那条在笼中缩成一团的狗,早已没了刚才的威风,一丝怜悯油然而生。简鸣想:自己和茉茉如今不就像两只拼命逃窜的小狗吗,而手持木棍的男人也正像穷追不舍的班主任老师,若被捉到被学校处理掉,不也会像那只可怜的狗一样吗?被校领导一干人等烹制一道大菜摆在全校师生面前,成了给猴子看的倒霉的鸡。一道菜名在简鸣的脑海中一闪而过:逃课生拼盘。开除大会简鸣和茉茉回到学校时,已是下午4点

7、钟。踏进学校的校门,茉茉的心才好不容易算落了下来,随即却发现操场上一个人也没有,茉茉急忙看了看表,正是体育课时间,怎么会没有人呢?按照往常操场上应该龙腾虎跃欢叫一片呀!茉茉一颗刚落下的心又悬了起来,她对简鸣说:“学校里怎么这么静,会不会出什么事啊?”简鸣也发现有些不对头,不过刚逃脱班主任老师的追捕让他感到幸运之星高照在他头上。于是无所谓地拉着茉茉推开了教学楼的大门,简鸣习惯性地向收发室看了一眼,那个平日从不说话、又瘦又刁蛮的老太婆正埋头在一张偌大的报纸里,简鸣和茉茉趁机溜了进去。大厅里也是一个人影也没有,寂寞的夕阳在墙壁上无聊地爬来

8、爬去,简鸣忽然有种不祥的预感,压得他几乎透不过气来。茉茉说:“怎么回事啊?”简鸣摇了摇头,一句话也不说就往楼上走。简鸣和茉茉来到三楼的班级门口,用手轻轻地敲了几下门,没人答应,简鸣踞着脚伸长了脖子从门玻璃向里窥视,教室里桌椅摆放得整整

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