全程训练2019年高考语文一轮复习周周测3语言文字应用名句默写小说阅读

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1、周周测3语言文字应用+名句默写+小说阅读-、语言文字应用1.下列各句屮加点成语的使用,全都正确的一项是()①初冬时节,雁栖湖畔,碧绿的湖水、湛蓝的天空、金黄的柳树、别致的建筑交相辉映,美不胜收,构成了一道美丽的风景线。••••②无论是从医护人员的群体荣誉出发,还是从社会的公共利益出发,全面深化改革都刻不容缓。这次改革能不能让医生得到社会应有的尊重呢?我们刮目相看。••••③几十年飞云掣电,互联网正在以前所未有的速度和能量,让远隔万里的人们“鸡犬之••••声相闻”,将人类发展的进程调整到同一节奏上來。④在今天留存下来的古桥中,多数进行了现代化的改造和修补,这就意味着真正意

2、义上的古代桥梁已是凤毛麟角。••••⑤在韩国,教育支出跟家庭收入挂钩,极大影响了教育机会的均衡分配,继而造成教育质量良莠不齐等问题,引发社会关注。••••⑥这个周末,适逢秋阳高照,朗朗乾坤,金灿灿的柑橘挂满枝头,红彤彤的柿子频频点••••头,碧水青山相映成趣,令人赏心悦目。A.①③④B.①③⑤C.②④⑥D.②⑤⑥答案:A解析:本题考查正确使用成语的能力。①美不胜收:美好的东西A多,一时接受不完(看不过来)。合乎语境。②刮目相看:用新的眼光来看待。不合语境,可改为“拭目以待”。③飞云掣电:像流云飞和闪电一样,形容非常迅速。合乎语境。④凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。合

3、乎语境。⑤良莠不齐:指好人坏人混杂在一起。使用对象错误。⑥朗朗乾坤:形容政治清明,天下太平。不合语境。2・下列各句中,没有语病的一句是()A.近年来,国家级非物质文化遗产得到传承和发展,滇剧、花灯的鼓乐唱腔无论是在云岭村村寨寨还是京城古都都可看到。B.恶意炒作对文艺形成了一种整体矮化,甚至对致力于提高自身职业素质的艺人是不公平的,“贵圈真乱”几乎成为一种社会共识。C.短短两年多,在小桥流水、粉墙黛瓦间,一个活力四射的创客生态圈已然形成,处处彰显着互联网革命带来的酷炫科技范儿。D.市场已经进入了一个相对平稳的发展阶段,互联网人口渗透率已超过50%左右,那么未來的机会在哪里

4、呢?我认为,在人工智能。答案:C解析:本题考查辨析病句的能力。A项,搭配不当,“看到”与“鼓乐唱腔”不搭配。B项,语序不当,应将“对文艺形成了一种整体矮化”与“对致力于提高自身职业素质的艺人是不公平的”互换位置。D项,不合逻辑,“超过”后应跟确数。3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()①—草案设专章规定了“信息公开与公众参与”,—②—目前的情况是,公众环境权益③从政府严格监管和企业严格守法屮被动获得。而公众关心的一些问题却没有得到重视,比如:政府和企业计划兴建核设施的信息是否应当公布?地方执政者和企业是否只是为了政绩与经济利益而兴建核设施?④这些问题⑤没有相应

5、答案,公众依法参与核安全管理的范围、程度和效果⑥会在实践中大打折扣。①②③④⑤⑥A不管既然仅能而/必然B不管//但一旦就C尽管然而仅能然而假如才D尽管但只能/如果就答案:D解析:本题考查语言表达连贯、准确的能力。作答本题,要结合语境分析,运用排除法确定答案。阅读①②所在的句子可知,前一句是表示姑且承认某种事实,故第①空选“尽管”,据此排除A、B项。⑤⑥所在的句子是表假设关系的复句,故⑤处应选“如果”,⑥处应选“就”,据此排除C项。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。'‘文风不仅是语言风格,更折射出党风政

6、风和社会风尚,关系到事业兴衰成败。重视文风,是我们党的一个优良传统。毛泽东、邓小平等老一辈革命家是我们党改进文风的典范。毛泽东①,在党内首先提出学风、文风是党的作风,因而也是党风,而且身体力行,他的很多作品本身②o重温这些论述,对于今天我们改进文风③0答案:①不仅高度重视文风问题'②就是改进文风的典范'③具有重要的启示和借鉴意义解析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。第①空,由前面两句可推知此处是说毛泽东“重视文风”,而根据后面的“而且身体力行”可知,“毛泽东……而且……”一句是表递进关系的复句,所以①处所填语句应有“不仅”一词;第②空,根据前面的“改进文风的典范”可推

7、知,此处是说毛泽东的很多作品“就是改进文风的典范”;第③空,整个句子是个结论句,是说毛泽东改进文风的论述对今天的意义,故可填“具有重要的启示和借鉴意义”一类的语句。5.下面是“'三八'国际劳动妇女节一百周年”纪念邮票(整体色调为蓝色),请写出除文字以外的构图耍素,并说明其寓意。耍求语意简明,句子通顺,不超过100个字。答案:(示例):构图要素:女性头像剪影、展翅高飞的白鸽。寓意:彰显新时期妇女开拓进取、奋发向上的时代风采;象征劳动妇女的辛勤耕耘使世界更加绚丽多彩、更加美好,也象征了和平、平等、生命、希望等。解析:本题考查图文转换和语言表达

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