“课程内容”修订前后对比(列表)(1)

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1、初中课标课程内容的修改情况稿订修稿验实x)z18✓(Xx)z14z(x1.1物质的形态和变化态活的作血的探固屮化有自解关悯吩。见_LUm□滋凝科凌的明了冇固肘—1華7Junn.万虽了丸小匕一乩冊1.1札可1.2似，对。1.3®,湖热识氣1.4中和尉1.基不1.度理试解1.过和吸知现1.界国环的屮温原尝见究点的的关然我心1)见社冬2)即同*'3)能4)値。lnjn5)s?象。6)中水<常利分{的AJ的—。。{度理度—来{界用述活行境试用态征温原温程些起然约中h.;要评的」环要、、的，解说动其IJ2的“”2.4地的4点中识化为为，M，，呛1当，•固化知变攻行条求IE?。条榦土社疋1。师彭

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5、明确为“理解”层次，强调和生活、生产的联系。•增加“探究并了解液体压强打哪些因素有关”的要求，并把有关流体压强的内容整合为一条（228）•删去“了解物体运动状态变化的原因”、“了解测量大气压强的方法”。减轻学牛•负担。增加知道大气压强及其与人类生活的关系•增加了“运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现彖”。（5）知道波长、频率和波速的•第（1）（3）条各有两个主题，分别拆成两条。•“光的直线传播”小学己学过，删去；增加“知道平面镜成像特点及应用”的要求。•对光的反射和折射的要求更加明确。•删去“色光混合与颜料混合的不同现象。”•只要求知道波长、频率和波速的概念。不要求知道三者的数

6、学关系，避免冇关计算题。•增加“摩擦起电”等静电学内容，单独设为At2.2.1会根据牛活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。2.2.2用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。2.2.3通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果。2.2.4用示意图描述力。会测最力的人小。知道二力平衡条件。2.2.5通过实验，认识牛顿笫一定律。用物体的惯性解釋自然界和生活中的有关现象。2.2.6知道简单机械。通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件。2.2.7通过实验，理解压强。知道日常生活中增人和减小压强的方法。2.2.8通过实验，探究

7、并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的压强M流速的关系及其在生活中的应用。2.2.9通过实验，认识浮力。探究浮力人小与哪些因素有关。知道阿基米徳原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现彖。2.3.1通过买验，认识声的产牛和传播条件。2.3.2了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。2.3.3通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。2.3.4通过实验，探究平而镜成像时像与物的关系。知道平血镜成像的特点及应用。2.3.5认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的

8、规律。了解凸透镜成像规律的应用。2.3.6通过实验，了解口光的组成和不同色光混合的现象。2.3.7知道波长、频率和波速。2.4.1观察摩擦起电现彖，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2.4.2通过实验认识磁场。知（1）能根据口常经验或自然现象粗略佔测时间。会使用适当的工具测量时间。能通过口常经验或物品粗略估测长度。会选用适当的工具测量长度。（2）能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。（3）通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。