高校优秀教师先进事迹材料与高校优秀教师先进事迹材料（化学教师）合集

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1、高校优秀教师先进事迹材料与高校优秀教师先进事迹材料（化学教师）合集高校优秀教师先进事迹材料高校优秀教师先进事迹材料郭XX,女，1984年生，中共党员。20**年8月入职，任专职教师，20**年9月，任文艺学教研室主任，并兼任中文系风华文学社指导老师。一、爱岗敬业，提升自我在过去的5年中，郭xx同志执教过多门课程，既有《髙等语文》这样的公共基础课，也包括《中国近代文学》、《文学理论》、《比较文学概论》、《外国文学史》这些专业必修课。在教学过程中，她不断以新的标准要求自己，从教学内容、课件制作、教学方法到教学重难点、教学技能等多

2、方面自我修正，问教材，查资料，列提纲，根据新的学术动态更新文学批评观点，并且她常常把自己的工作和学习方法在教学过程中和学生分享，这样，师生之间就改变了单纯的课堂传授和接受这样的二元对立关系，而是逐渐形成共勉互助的学习氛围和互动关系。同时她也及时更新自己的教学教案，每一年都会对自己上一年的教案重新观照和修改，所以她的教案会逐渐增添B、C或二、三这样的副本。毕业论文是检验学生4年本科学习的一个标准，代表了学生的学习和思维能力。在这5年来，郭xx同志每年都指导一部分相关专业的毕业论文，从选题，开题报告，中期检查，到论文思路的整理，

3、论文格式的规范，甚至是字词标点的斟酌运用，每一个细节都进行详细的指导；师范生的师范技能是学生的基础技能，每年的9月份，郭xx同志都要指导一部分毕业生的教育实习工作，通过阅读他们写的教案，到在微格教室听他们讲课，在不同的方面与他们进行交流沟通，如从板书，教态，仪表，谈吐等各个方面去完善学生的能力，在这个过程中，她同时也受益匪浅，学生们身上的某种学习精神和教学风格会对她有所启发。每次课之前，郭XX同志会把过去的教案重新审视和检查，认真搜索资料补充完善，教学过程和文学发展是动态的过程，教案的撰写也应是一个动态的过程。另外，每一个月

4、，自查教学进度、教学计划，以保证及时有效地完成教学任务。郭XX同志还积极参与教研室活动，通过教研室活动和听课进行很好的自我检查和提高。二、社团指导，改革创新从20**年来到我院，郭xx同志就接手了风华文学社的社团指导工作。这5年来，她见证了社团的不断成长和进步，社团的每一次的改革、创新以及大型活动的推出，在院系广大师生的帮助下，都取得了良好的效果。从“魅力80后”到“魅力90后”这样的社团精品活动的传承，她还指引文学社创立“风华讲坛”系列讲坛活动，旨在加强学院学生的理论素养和科研意识，如今风华讲坛已成功举办六次，受到广大师生

5、的好评；20**年11月，为了喜迎学院十年校庆，《风华》期刊也适时进行了改革，从思想内容、选稿标准、结构规划、页面纸张等各方面进行了升级，在院系师生及文学社成员的共同努力下，《风华》推出了院庆专刊，并实现了在创新和拓展方面的新发展。风华文学社取得的成绩被学院所认可，在多次社团考核中，获得校园十佳社团或者优秀社团这样的荣誉称号。校庆活动时，郭xx同志对学院分配的工作任务认真负责，被学院评为“XX学院十年校庆优秀先进工作者”。三、积极进行科研及文学创作郭XX在XX学院学报上发表了关于20**年诺贝尔文学奖获得者多丽丝•

6、；莱辛的相关论文，并在后来又撰写莱辛的相关论文两篇；20**年3月份，她撰写了论文《魏晋文学与西方19世纪初期浪漫主义文学比较》，这篇论文是在比较文学研究方面的初步尝试，她翻阅了很多相关专著书籍，浏览了相关的前期学术成果，虽然论文行文思路及立论观点有待修正，但这是建立在比较视域的基础上对中西文学的融会贯通的一种尝试。在20**年xx省教育厅举办的“我为祖国站讲台”的“师德”主题征文活动中，郭xx同志创作的《师心赋》获得一等奖；20**年元月份，她和学生们的一些诗歌发表在信阳市文联主办的刊物《报晓》上；20**年6月，郭xx同

7、志的两首诗歌《对于有防范的女人》、《一轮大大的月亮在山顶望着自己》在《XX诗人》发获奖情况：（略）高校优秀教师先进事迹材料（化学教师）高校优秀教师先进事迹材料（化学教师）李XX,女，1982年生，中共党员，硕士，讲师。20**年8月任教于xx师范学院xx学院理工系，现担任理工系化学教研室主任。该老师政治思想觉悟髙，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。在五年的工作中，不断总结经验、修正不足、锻炼能力、提高素质，努力做学生心目中真正的良师益友，把当一名优秀教师作为

8、自己始终追求的目标。一、热爱教育事业热心教书育人李XX老师一直在XX学院理工系教学一线从事化学教学工作，五年来，先后教授过有机化学一、有机化学二、有机化学实验、中级有机化学、有机化学专论、有机化学（生物专业）等课程。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细