课程教学设计样例

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1、《宴会策划与设计》教学单元设计学习情境一:家庭类宴会策划与设计任务一：酒店婚宴策划与设计一、教学目标设计：（情境一）任务-：酒店婚宴策划与设计授课班级酒店管理上课时间12课时上课地点学训室教学H标能力（技能）口标知识目标能够根据婚宴要求合理布置会场场景和安排席位；能够合理设计婚宴的餐台；能够合理配置婚宴台而物品；能够适宜使用婚宴台面美化造型方法；能够合理设计宴会菜单利酒水；能够准确进行婚宴中酒与菜肴的搭配。能够准确理解婚宴场境设计的原则与要求：能够准确拿握婚宴台面设计的作用和原则；能够了解婚宴台而的特点；准确理解婚宴台而设计的慕本耍求；能够了解婚宴菜单的分类和作用；能够

2、深刻理解婚宴菜单的设计的依据和方法。能力训练任务及案例训练任务：①能够初步进行婚宴丽期的准备工作②能够结合婚宴的具体特点和情景制定婚宴策划方案③能够对婚宴策划过程中存在的问题进行分析处理案例：①婚宴上错菜，酒店给赔偿②是甜还是酸③冲突英文词汇BanquetTable宴会桌RoundTable圆桌QuarterTable1/4鬪桌SquareTable方桌CrescentTable扇形桌参考资料宴会设计.干-珑.上海：上海交通人学出版社，2011.《宴会设计实务（第三版）.威廉•N•罗纳徳布纳徳•斯布拉瓦尔迈克尔•罗曼.大连：大连理工大学出版社,2003.宴会设计.鞠志屮

3、、叶伯平.湖南科学技术出版社，2004.宴会策划指南.伍福主.广东：中山大学出版社，2005.主题宴会设计.刘澜江、郑月红.北京：中国商业出版社，2005.宴会服务员工作手册.姜玲.广州：广东经济出版社,2007.工具媒体1.教学课件2.酒店相关的视频资料二、教学进度设计(540分钟)情境教学组织与实施步骤教学内容教学方法教学手段时间分配(min)教学地点宣布教学内容、目的教师介绍本惜境的任务安排和教学日的学生提出问题师生问答5学训室任务引导环节一观看一个成功的婚礼宴会的影像询问学生的感受，促进学生了解—•般婚礼宴会的基本流程学牛.讨论15学训室环节二利用幻灯片展示一系

4、列婚礼宴会会场设计图片询问学生的感受，促进学牛•对婚礼宴会设计细节的进一步了解学生讨论15学训室环节二影响婚'宴成功的重要因素通过选择题的方式,让学生选取出自己认为止确的选项学工分纽.讨论10学训室教师总结婚宴成功的要素教师进行婚宴失败的关键ia素的总结教师讲授5学训室操练导入观看录像片结合所观看内容，学生归纳总结婚宴策划的基木流程和步骤学牛•分组讨论15学训室环节一接受婚宴预订总结一般婚宴策划的基本步骤学生讨论、教师讲授45学训室介绍婚宴预订的重耍性和具体预订方法教师讲授订立承办婚宴和服务的合同教师指导下学生操练案例讨论：婚宴上错菜，酒店给赔偿学生分组讨论环节二婚宴设

5、计策划婚宴场景布局设计教师指导下学生操练75学训室婚宴台而台形设计教师指导下学生操练婚宴菜单酒单设计教师指导下学生操练环节二婚宴纽织准备婚宴组织准备的重要性教师讲授45学训室婚礼宴会活动细则表的识别教师指导下学生操练案例讨论：是甜还是酸学生分组讨论两个问题的解决：一是与厨房的师生共同关系；二是婚宴坐席安排进行讨论环节四检查实施讨论婚宴活动实施过程的细节问题学牛•讨论，教师总结25学训室环节五结束总结征询客户意见和建立客史档案学生总结15学训室知识深化案例讨论：冲突引导学生进一步加深对婚礼宴会策划组织的认识和体会，学生分组讨论20学训室知识拓展分析西式婚宴活动策划设计引导

6、学生分析特点,讨论设计方案，教师分析总结，学生讨论预案，学生总结师生共同进行讨论35学训室总结婚礼宴会策划设计的程序和步骤，结介案例图示等我们加深了对婚礼奕会策划的认识与理解。教师总结15学训室训练巩固根据调查天津的一家大酒店的结果，组织安排一次二十桌的婚宴，其中包括婚宴的菜单设计、环境布局和台型的设计（请用图表形式进行设计）。20学训室课业展示学生进行小组婚宴活动策划展示180学训室