高三理科综合生物测试(七)

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1、高三理科综合生物测试（七）班别姓名一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分。共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。1.下列哪种物质是川右图所示的运输方式进入细胞的？（A.C02B.甘汕C.氨基酸D.胰岛素2.关于组成细胞的有机物，下列叙述正确的是（）A.盘曲和折叠的肽链被解开时，责口质的特定功能可能会发牛改变B.RNALj［）NA的分子结构很相似，市四种核昔酸组成，但不能储存遗传信息C.葡萄糖和蔗糖都可以被细胞直接用于呼吸作用D.组成细胞膜的脂质是磷脂，不含胆固醇A.若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙一丙一甲一1B.甲、

2、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1C.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBbD.乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞4.下列有关种群和群落的叙述不正确的是（）A.种间关系属于群落水平的研究内容B.随着时间的推移，弃耕的农川对能演替成森林C.群落中动物的垂直分层现彖与植物有关D.出生率和死亡率是种群最基木的数量特征5.某同学绘制的生态系统概念图如下，下列叙述不正确的是（）■A.①表示生态系统的组成成分A.③越复杂，牛态系统的抵抗力稳定性越强B.④中可能有微牛物C.该图漏写了生态系统的某项功能4.卜-列有关实验的叙述正确的是（）A.经卬基绿染色的口腔上皮细胞，可在高

3、倍镜下观察到蓝绿色的线粒体A.在噬菌体侵染细菌的实验中，用标记噬菌体的蛋白质B.川于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂C.可用标志重捕法精确地得到某地野驴的种群密度二、双项选择题：本题包括2小题，每小题6分，共12分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求。全对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。24.右图为某高等植物细胞亚显微结构示意图，有关叙述正确的是（）A.④⑥⑧都属于生物膜系统的组成部分B.在光照条件下，产牛ATP的场所只有⑤和⑨C.该细胞与细菌细胞的最显著区别是具有③D.在⑩中可进行多种化学反应25.甲和乙为同卵双胞胎，其发育过程示意图如下

4、，下列说法不正确的是（）■④⑤⑥⑦⑧⑨⑩胚胎乙胎儿乙受精卵oA.幼小的胚胎在发育过程中不会发牛细胞的凋亡B.卬患某种常染色体显性遗传病，乙正常，则可能是甲胚胎发牛了基因突变C.甲和乙在表现型上的差异主要是山基因重组导致的D.若母亲为伴X显性遗传病患者，胎儿为男性时，需耍对胎儿进行基因检测三、非选择题：本大题共4小题，共64分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。26.（16分）下图表示某种抗原递呈细胞（APC）在免疫调节中的作川，据图回答：（1）该种APC能表达TLR蛋口，进而激活免疫反应

5、。研究表明，如果使TLR基因发生突变而丧火功能，小鼠就不能探测到细菌的存在，据此推测TLR在免疫中具有作用。若TLR蛋白过多，免疫系统会攻击人体正常细胞，引发病。（2）受病原体刺激后，APC会启动核内相关基因，转录出相应的,从而合成白介素等免疫活性物质并样放到细胞外，直接消灭入侵的多种病原体，该过程属于免疫。APC还能摄取、加工病原体蛋白，并将其呈递给T细胞，可见APC又是免疫的启动者。（3）除病原体外，免疫调节也口J以对付体内岀现的异常细胞，这体现了免疫系统的功能O（4）人体内的APC来源于多能造血干细胞，是细胞的结杲。在体外通过技术，可人工增殖APC。24.（16分）玫瑰花色绚丽多彩，

6、素有“花中皇后”美誉。（1）某品系玫瑰的花色受两对独立遗传的基因共同控制（M/m和N/n）。若每一个M、N都为表现型贡献等量的红色，而m、n对红色无贡献，则深红色（MMNN）与白色（mmnn）亲本杂交，F2中最多能表现出种花色，其中表现型与F［相同的占o（2）自然界中玫瑰没有生成蓝色素所需的R基因，科学家将蓝三叶草中的R基因导入玫瑰，成功培育出了名贵的蓝玫瑰，该技术的核心步骤是o在进行商品化生产之前，必须对蓝玫瑰进行评估。（3）为了抑制蓝玫瑰中其他花色基因的表达，可向受体细胞中转入反义DNA,使其转录产物与其他花色基因产牛的mRNA进行碱基互补配对，从而阻止基因表达的过程。（4）为避免有性

7、牛殖后代出现分离,宜运用植物组织培养技术繁殖蓝玫瑰。在所用的培养基中需要添加,以诱导脱分化和再分化过程。接种3〜4天后，发现少数外植体边缘局部污染，最可能的原因是o25.（16分）红火蚁原分布于南美洲，现已成为世界性的外来危害物种。2011年华南地区也陆续出现蚁情。（1）入侵华南某地后，红火蚁种群数量迅速增长，其外因是orh于地理隔离，多年后该种群与原分布地种群的会出现差异，最终可能导致生殖隔离。（2）辛硫磷是一种右机磷