[设计]校级课题档案

《[设计]校级课题档案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、上饶市中小学校不教5课题档案学校漬…华…中…学课题名称一农困1初―中_堂_生一法一能一力_的_培一养学科分类美…学课题负责人置―炳…春申报时间旦研究起讫时间江西省上饶市教育学会印制填表说明1、本表适用于我市中小学教师参加校本教学研究的课题管理。是今后考评校级教研课题的主要依据。2、本表请用钢笔认真如实填写（以同样规格，可以打印填表），书写要清晰、工整。3、本表一式3份，其中1份交县教研室备案，1份由学校教务处（或教科室）保管，另1份由课题负责人自行保管。必要时（如申报职称）课题负责人或参与者应提供本表的原件或复印件。复印时用4纸复印，于左侧装订成册。4、每个课题限填负责人一名。

2、5、表中注明需要贴页或附页的几处，请务必按要求加页。6、本表的立项和结题均需报所在县（市、区）教研室备案，方可生效。、基本情况课题名称农村初中学生书法能力的培养负责人姓名黄炳寿性别男民族汉出生年月59年06月行政职务专业职称中一学历及专业大学教管已经取得的主要教研成果论文《书法教学面临的具体问题及对策》已得到专家的好评，并被推荐发表工要参与研究人员姓名性别年龄学历专业职称职务或任教学科在课题组的分工黄炳寿男56大学教管中一初二美术书法施永健男大专美术中二初一、三美术书法洪细根男大学中文副高初中语文二、进行本课题研究的背景、有利条件及现有工作基础:从2012年9月起初一初二年级增

3、设了书法课，每周授课时间为一课时。学校对书法教学及为重视，为增加学生练习时间，提高书写能力，每天在中午时间20分钟定为写字课，每位学生每天务必完成不少于50字的书法练习。为提高书法教师师资水平，在2013至2014学年里两次派出书法教师赴县教师进修学校参加书法培训，并鼓励所有教师在空闲时间练习书法。每学期还以学校名义举办一次书法竞赛，对获奖作品给予展示。教师学生中一股热爱书法、练习书法的热潮在不断掀起。因此，为进一步提高学生的书法能力，本人及全组人员就以此为课题进行探讨。第1页三、课题研究方案本课题的研究目标、意义、基本内容、重点难点、研究方法、步骤和具体计划、措施等。（如填写

4、不下，请将附页张贴在第3页顶部。）粘贴课题研究方案附页处四、预期研究成果序号研究阶段或完成时间研究成果的名称（标题）成果形式任务承担人注：“成果形式”可以是论文、论著、调查报告、实验报告、研究总结、课例、课件等各种形式。五、课题评审立项学校课题评审小组意见：评审组长签名：年月日学校立项意见：校长签名：年月日六、县（市、区）教研室备案登记县（市、区）教研室备案意见：教研室负责人签名：年月日登记编号：七、课题研究过程材料包括本课题研究实施过程中，所收集的资料信息、调查或言谈的记录、观察或实验的记录、阶段性小结、阶段性成果等等，请将这些过程资料择要粘贴在本页。八、结题报告课题研究完成

5、时，请将论文装订在第4页与第5页之间。如果成果材料较厚或不能装订，则请将成果目录填写在此，成果原件另附。序号研究成果的名称（标题）成果形式主要作者出版发表获奖情况九、结题评审与备案学校课题评审小组意见：全体评审人员签名：年月日结题评审结论：（注意：第三、七、八项材料不齐者不得结题。）校长签名：学校盖章年月日县（市、区）教研室结题备案：教研室负责人签名：教研室盖章年月日备注