乡镇团委全年工作总结与乡镇团委工作总结汇编

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1、乡镇团委全年工作总结与乡镇团委工作总结汇编乡镇团委全年工作总结乡镇团委20**年工作总结20**年，在团区委和乡党委的领导下，我乡团委积极贯彻落实党和团委各项会议精神，紧紧围绕团区委的工作中心和乡党委的总体工作思路，以服务青年、构建和谐社会为目标，拓展工作领域，延伸工作内涵，与时俱进，开拓创新，充分发挥了党组织的得力助手和后备军作用。现将20**年团委工作情况汇报如下：一、全面加强团的自身建设，提髙团组织的战斗力1、加强团的基层组织建设。认真落实“党建带团建”工作措施，建立健全了'党建带团建'工作责任制度、联席会议制度，提髙了基层党组织对团建工作的认识，使基层党组织认识到团组织是党领导的先进青

2、年的群众组织，是党的得力助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。从而使党组织能主动把团建工作纳入到党组织工作的整体格局中，从思想上带、组织上带、作风上带，带动团组织朝着正确的方向发展。通过党组织的带动和支持，进一步增强团组织的战斗力。2、加强团组织队伍建设。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织全乡广大团干部、团员青年认真学习党的各项会议精神以及《团干部工作手册》、《青少年心理健康手册》等，通过学习，使广大团员青年增强了责任感和使命感。3、推进大团委建设。为贯彻落实中共中央组织部、共青团中央《关于加强新形势下基层党建带团建工作的意见》（组通字〔20**〕76号）和共青团中央《关于全面推进乡镇

3、、街道团的组织格局创新工作的指导意见》（中青发〔20**〕3号）文件精神，进一步拓宽乡镇（街道）团组织联系青年、凝聚青年、服务青年的渠道，增强基层团组织的凝聚力、创造力和影响力，按照《全市乡镇（街道）共青团组织格局创新工作实施意见》和《中共**市**区关于推进全区乡镇（街道）共青团组织格局创新工作的实施意见》（遂船委组发[20**]4号）文件的要求，现结合我乡实际，就推进乡镇共青团组织格局创新工作，从大学生村干部、青年创业致富带头人、优秀企业家、农信社信贷员、学校教师和乡卫生院中吸纳优秀代表配强乡团委班子，通过团代会选举产生了新一届团委班子，新一届团委由14名委员组成，其中，书记1名，编制内副

4、书记1名，编制外副书记3名，8名大学生村干部均担任各村的团支部书记。在巩固现在组织网络的基础上，进一步加强了非公企业团建力度，全乡共建立长征驾校、国华建材、**阳之森农业等非公企业团组织3个。同时，紧紧围绕“两个全体青年”的目标，抓住青年在乡域聚集的新特点，大力推进乡镇实体化“大团委”建设，全乡共新建团支部25个，逐步实现农村青年的组织全覆盖。4、做好团员“推优入党”工作。积极落实团员“推优入党”制度，及时推荐德才兼备的优秀青年加入党组织。今年7月份我乡又积极发展了一批预备党员。二、以活动为载体，增强团组织的凝聚力今年以来，我们按照团区委的安排部署，紧紧围绕党委中心工作，集思广益，开拓创新，以

5、活动为载体，进一步增强了团组织的凝聚力。主要开展了以下活动：1、组织广大青年志愿者、积极投身“文明城市我先行”志愿服务活动中。在3.5雷锋纪念日到来之际，保升乡团委积极组织机关青年干部、大学生村干部和保升中学的青年志愿者来到乡敬老院开展了以“文明城市我先行”为主题的志愿服务活动。为使敬老院的老人们有一个干净整洁的生活环境，志愿者们对老年人的住宿区、生活区、食堂等地方进行了彻底的清扫、整理。此次活动不仅让青年志愿者进一步体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，也拉近了志愿者和老年人的距离，营造了浓厚的和谐氛围，获得了大家的好评。2、组织广大青年志愿者、积极投身城乡环境综合整治宣传活动。在

6、20**年“五四”青年月到来之际，保升乡团委紧紧“青春正能量美丽中国梦”这个主题，积极组织机关青年干部、大学生村干部等青年志愿者到保升乡场镇开展了一次名为城乡环境综合治理的志愿服务活动。志愿者们都耐心地为老百姓讲解宣传资料上面关于城乡环境综合治理“七进”、“五乱”、“十大文明行为”、“十大陋习”等内容，并告知他们爱护环境人人有责。3、参与服务青年就业创业工作。乡团委始终把青年就业创业工作为重点工作来抓，充分发挥团组织的优势，整合内外资源，利用编上副书记各自己领域优势，为有效服务青年就业创业工作做了大量工作。一是组织青年参加就业创业培训。积极与相关部门协调，先后组织200余名创业青年参加创业培训

7、，逐步形成“市场引导培训，培训促进就业”的良性循环。二是积极扶持返乡大学生和当地青年发展种养殖业。4、接受团市委领导的调研。20**年10月18日上午，团市委副书记何玺一行在团区委书记杨娜、副书记王雷的陪同下，深入到保升乡长征驾校和保升村文斌花果山果园基地实地调研乡镇“实体化”大团委建设相关工作。5、未成年人思想道德建设活动。（1）以学校为主阵地，抓好德育工作。一是发挥思想品德课的主渠道的作用，培