班队礼仪法制活动记录

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1、班队活动周次内容安排周次活动内容备注—-我爱我班二换位思考，律己宽人三做一个快乐的人四感恩父母五节约从我做起六诚信花儿朵朵开七女全你我他八当好值日生九安全在我心中十搞好班级卫牛十一与好书交朋友十二爱护环境十三取长补短1•四倾听1•五课间活动三件事十六和睦相处1•七学会自修十八我的好习惯十九做一个合格的小公民二十把握今天班级人数42男生人数26女生人数16班级中队委员班队工作计划班情简介木班共有42位同学。其中男生26人，女生16人。大家生活在一个快乐的大家庭中，彼此友爱，互帮互助。同学们经常搞一些娱乐活

2、动，能够和老师们积极沟通，促进同学与老师之间的友谊。在全班同学的努力下，形成了诚实、止直、勤奋、创新的班风和学风。如今同学们正遵循校规“学会做人、学会学习、学会竞争、学会创新”，不断地健康成长。主要措施1、培养良好行为习惯、学习习惯的培养2、建立各种制度和要求，并有相应的评价和奖励措施利用各种活动，培养学牛的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识。3、与家长密切配合，及吋向家长反映完孩子在学校的情况，与家长共同培养孩子的好习惯。4^关注学困生，严格要求与鼓励结合，学校与家长配合，教育与关心结合。##小学少先

3、队工作总结09——10年9月成绩（一）、大部分学牛充分认识到学习的重耍性，把自己的学习发展与远大的革命理想联系起来。学生能够乐观地对待口己，掌握正确的学习方法、并且讲求学习效率。（二）、学生经过不断的学习，思想品质逐步提高。学生在平常的学习生活中，能充分认识到教师与父母对自C的关心和教育。（三）、学牛认识到劳动的必耍性和重要性。学生在劳动课屮学到的知识能运用到生活当中。学生也开始关心父母了，知道了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。（四）、学生认识到体育锻炼的好处。均能积极参加体育活动，学生在学

4、期末的体育达标测验中，都能轻松过关。不足（-）、班级中有一些学生对学习缺乏深刻地认识，对作业敷衍了事，不求上进。甚至有的学生产生了“破罐子破摔”的思想，上课或课后捣乱纪律，贪玩，产生厌学情绪。（二）、班级屮有个别学生对劳动和体育缺乏必耍的认识，加上家长的娇生惯养、学生产生自C惯自C的想法。几次进行教育，由于家长缺乏认识，所以并没有收到良好的教育效果。努力方向（一）、及时掌握学生的发展动向，正确、合理地进行教育。经常进行家访，与家长沟通，共同教育好学生。（二）、在平常的教学T作中，抓好尖子生的辅导和后进生

5、的转化。对学生进行多表扬、鼓励，少批评、挖苦，做学生的良师益友。（四）、在班级T作的管理上要进一步借助班级干部，抓好班级纪律，形成良好的学习风气。时间2009年9月1日第一周出席人数42类别主题我爱我班主持班主任##冃的1、通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。2、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。培养学牛关注集体、关注他人、关爱生命的品质。过程要占八、、一、朗诵《我爱我班》。我们来自四面

6、八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭，请听诗朗诵《我爱我班》。二、小品三、讨论小品中的人物行为要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流四、班徽设计比赛汗水点燃希望，信念成就梦想"，这是我们的班级格言“勇于拼搏，敢于创新，”是我们的口号挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。小结通过这次主题班会活动，培养了学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，让学生学会爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思

7、想。培养学生关注集体、关注他人、关爱生命的品质。时间2009年9月7日第二周出席人数42类别主题换位思考，律己宽人主持周静莹目的（1）明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。建立全面的人生观，看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能口私片面。（2）严格要求自己，宽容对待他人，生活屮多一些互相的理解，做一个心胸宽广的人。过程要占八、、（-）看图解意：投影仪在屏幕上显示画面。四位“伯乐”正在相马；有两个杨桃，一个是侧面图呈椭圆形，一个是止面图呈五角星形。主持人：看完了这两

8、幅画面，你们感悟到了什么？（二）小品剧表演：1.“课间3.“课堂上”3.“在家里"4.“路上"（三）讨论分析（四）互换位置由四个小品剧的主人公，互换角度，进行表演，并做出正确的处理，得到同学们的赞同。（六）讲故事（1）同学甲《唐太宗下“罪己诏''》（2）同学乙《蔺相如宽厚待人》（3）同学丙《杨震辞金》小结通过木次活动，学生学会了看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题，宽容对待他人，做一个心胸宽广的人。时间2009年9月14日第三周出席人