双沟中学“课堂教学”整改方案

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1、-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------双沟中学“课堂教学”整改方案襄阳区双沟镇初级中学王四德为了彻底解决我校在课堂教学方面存在的“理念落后、意识淡薄、方法陈旧、手段简单、效率低下”等问题，针对我校课堂教学现状和学校实际，制定“双沟中学课堂教学整改方案”如下：一、指导思想以《襄樊市课堂教学常规》为指导，以学习新教学理念为突破口，以集体备课为立足点，以讲“三课”活动为阵地，以练“五功”活动为平台，以课题研究为契机，把着眼点放在新教学观念与教学实践的结合上，切入点放在教师教学方式和学生学习

2、方式的转变上，切实发挥校本教研作用，整体推进我校课堂教学改革进程，全面提升我校教育教学质量。二、整改时间：2007年11月—2008年4月整改对象：45岁以下的全体任课教师三、整改目标：理论学习制度化，集体备课常规化，课堂教学规范化，教学反思理论化四、方法措施1、加强理论学习，更新教学观念每周星期一定为“理论学习日”，各教研组以组为单位组织全组教师通过“理论学习、经验交流、专题研讨、观摩优秀课堂教学录像”-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，

3、值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------等形式，提高自身业务素质，更新教学观念，做到学习时间固定，学习内容丰富，学习形式多样。2、落实集体备课制度，实现智慧共享①时间、地点、人员：每周一以备课组为单位在年级办公室进行集体备课，备课组长做好考勤记录。②实验班级、学科及负责人七年级：英语周开书、杨玉祥八年级：物理王光庆、刘珍九年级：语文王四德、郭慧敏③集体备课程序：A集体备课前确定一位中心发言人，写出教案。B中心发言人陈述自己的教学设计程序，并说明设计的理由。C备课组其他教师以新课标理念为依据，对中心发言人的教案设计进行分析研究，

4、提出修改意见，中心发言人做好记录，对自己的教案进行重新整理，形成统一教案下发给本组全体教师。D每位教师在上课前进一步熟悉教案，并根据班级实际情况在教案留白处进行修改调整，凸现教师教学的个性和风格。E教后写好自己的教学反思，以备以后查阅使用。3、强化四个阶段，规范课堂教学第一阶段：引领阶段。各教研组安排2-3名区市级优质课教师讲好示范课，使全组教师真正理解什么是新理念、新教法，明确课堂教学的流程，明确课堂教学中新方法、新理念的魅力所在。-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------------

5、-------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------第二阶段：分等定级阶段。学校组织由领导、教研组长、备课组长、优质课教师组成的分等定级小组对全校45岁以下的教师的课堂教学进行量化，分为优质课、达标课、入门课三种，量化结果在例会上通报。第三阶段：攻坚阶段。对课堂教学定为入门课的教师，分等定级小组采用代他设计教学流程，合作设计教学流程、独立设计教学流程三个程序进行初讲、评议、再讲、再议四个环节，促其达到课堂教学的目标。经过整改仍未达到要求的教师年终考核扣掉1分。第四阶段：验收表彰阶段。邀请区教研室领导对我校课堂

6、教学整改情况进行验收。验收结果作为参加区优评选的重要依据，同时学校对课堂教学定为优质课的教师授予“双沟镇优质课教师”的荣誉称号，予以表彰。年终考核按镇级表彰加分。4、拓宽教学反思、创新教学反思思路。本学期按照“学习反思、交流研讨、改进创新”的思路实施教学反思工作，其方式有三，一是自我反省，自剖不足；二是座谈交流；三是开展专题性的剖析和研讨活动。课任教师主要反思自己的课堂教学，认真写好授课后反思，在反思中提升自我。-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业

7、好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------备课组长着重反思集体备课，教学指导，教学研究、薄弱教师帮扶等，并结合专题研讨，课堂观摩，案例研讨、说课、评课等形式的研讨活动，努力做到教学理论与教学实践的有机结合，不断提升课堂教学效益。5、充分利用远程教育资源，提升课堂教学水平①学校微机室面向全体教师开放，由专任教师讲课。星期一：七、八年级数学（下午）星期二：七、八年级政史、地理、生物（上午）七、八、九年级英语（下午）星期三：八年级物理、七、八年级体、音、美、劳、微机（上午）七、八年级语文（下午）星期四：九年级