个人私人借条例范本

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1、实用标准文档个人私人借条范本债务人和债权人关系再好，借钱时也一定要打借条。下面小编为大家搜集整理的个人私人借条范本，希望大家喜欢!篇一兹因________近来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。预计在____年____月____日前如期归还。期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。个人借条范本。立据出借人：_______身分证字号：___________联系地址：___________电话：________立据

2、借款人：_______身分证字号：___________联系地址：___________电话：________见证人：_______身分证字号：________联系地址：__________电话：__________保证人：_______身分证字号：________联系地址：__________电话：________________年_______月_______日篇二甲方______(身份证号码)今借乙方______，人民币______元整(大写) 文案大全实用标准文档借款期限为：______年__

3、____月______日到______年______月______日。个人借条范本。借款利息为：______%(月利率)违约责任：如果甲方不能按期归还本息，违约金______元整借款人(签名并按手印)______年______月______日身份证复印件粘贴在借条上篇三借款人：姓名____，性别____，民族____，出生______年______月______日家庭住址：_______________身份证号码：______________今向__________年______月______日向出借

4、人__________借款人民币____________元，借款期限______年，月利率4%，于____________年______月______日归还本息。如不能按时归还，愿付违约金____________元。此据借款人：________担保人：________借款日期：________年________月________日一、个人现状分析 文案大全实用标准文档从事教育工作近10年，在年轻的教师面前感觉自己老气横秋。在老教师面前还是那样的稚嫩，不管是教学经验还是教学方法还是如小学生一般的浮浅。除

5、了自责还有懊悔。所以一直没有停下学习的脚步。陶行知老先生说过这样的话：”教师的职务是：千教万教，教人求真；学生的职务是：千学万学，学做真人。”因为教学是用心，用爱，用情的教。我却缺乏这些。在用心方面，我缺少的是爱心，耐心。还有对教育教学的真心。为了提高自己的能力，我对自己的发展订一个切实可行的目标。二、职业发展目标（一）成长总目标树立终身学习的观念，虚心好学。作为一名教师，既要有理论的引领，又要有实践的探索；既要有课堂教学的基本功，又要有多才多艺的艺术修养。既要会工作，也会善于生活。一个善于学习的教师

6、，要善于触类旁通，要善于在不同行业里触发教育工作的灵感，来拓展眼界，充实内心世界，激活对教育事业的工作的热情和悟性，而不仅仅拘泥于教育这个领域的学习。陆游说，预想学诗功夫在诗外。面对当今教育的现状，教师的学习更要开拓进取，吸纳先进的知识，提升教育的品味。（二）个人专业目标：1文案大全实用标准文档.”多做”、”多想”、”多听”,在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的

7、教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《《成为有思想的教师》（肖川）《教师，做反思的实践者》（肖川）《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》（张万祥）》等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。3.坚持每周1-2小时的阅读，

8、除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。三、专业发展计划（2）预期目标：1.多听课，多讲课，多学习。树立终身学习的观念；2.教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。