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1、图书损坏赔偿制度图书是教师教学和学生学习的必备资料,每位师生都需悉心爱护,充分发挥没每本书的作用,让师生养成爱护书籍的好习惯.特制定赔偿制度.一、师生凭卡借书,如不及时归还或丢失者照价赔偿.二、对图书不加爱惜,故意损坏者处以两倍或三倍以上罚款,情节严重者另行处理.三、对随意弄脏、撕页、涂改、勾画者给予批评,情节严重者给予适当罚款.四、望全体师生认真遵守.八湖中心小学学生借阅制度一、学生要按规定时间和开放年级凭借书证借阅.二、集体借阅时,要按照有关规定向班主任凭证办理借阅手续.三、对借阅的图书要保护好,不得私自剪裁、折叠、圈
2、划和涂抹.四、学生在阅览室借阅时,要讲究文明,自觉遵守公共秩序,不得抢占座位和争阅刊物,阅后要放回原处.五、要保持室内卫生,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑,不准大声喧哗,保持室内安静.六、对所借书刊造成损坏者,要及时向管理员说明,并视情况处以一定的经济赔偿.阅览室规则一、按规定时间和年级凭证入室阅览,其他人员不得入内.二、讲究文明礼貌,自觉遵守公共秩序,不得抢占座位和争阅刊物,不得大声喧哗,保持室内安静.三、维持室内卫生,不得随地吐痰,不准乱丢纸屑,严禁乱涂乱划,严禁抽烟.四、要爱护书刊,不得剪裁、折叠、圈划和涂抹,阅后要放回
3、原处,严禁将书刊带出室外.五、按时闭馆,不得借故拖延和滞留.六、人为造成书刊损坏者,要及时要管理员说明,视情况处以一定经济赔偿.图书管理员职责一、热爱本职工作,树立全心全意为教学服务的思想,切实做好借阅服务工作.二、认真学习和掌握图书专业知识和基本技能,做到工作认真,业务熟练.三、多方面了解出版、需求信息,及时购置有益于学生身心健康的书刊和教学急需的参考资料.四、及时认真的做好书刊的分类、建卡、登记工作,做到购物相符,按“中图法”分类,存放有序;标签统一,粘帖规范,书写工整;定橱定位.五、爱护图书,及时清理折页,脱页、污染
4、、开装图书,尽量延长图书的借阅年限.六、加强管理,做好图书的防盗、防蛀、防潮、防鼠、防尘工作.创造一个良好的存放环境.七、严格借阅制度,不徇私情,一视同仁,及时清还外借读书.八、因工作失误造成的书刊丢失、损坏等事故,管理员要负经济责任.图书室规则一、要树立为教学服务的思想,借阅与教学有关的书刊.二、借阅前要确定好借阅图书的书目、编号和名称,管理员根据存书情况有权增减和重新推荐.三、遵守公共秩序,自觉排队,相互谦让,讲究文明礼貌.四、借阅图书不得超过规定册数和归还时间,因特殊原因需要超期超量借阅者,需经领导批准.五、借阅图书
5、要谁借谁用,不得传阅和转借.六、按照年级借阅,其他年级和学生不得借阅或干扰.七、借阅者要爱护图书,不得造成毛边、破页、残损、开装、污染、丢失等现象,否则,视情况处以一定经济赔偿..
