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《2014年高考真题——生物(江苏卷)Word版含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品系列资料传播先进教育理念提供最佳教学方法2014年高考江苏卷生物试题一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个踿踿踿踿选项最符合题意。1.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是A.tRNA分子中含有一定数量的氢键B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接2.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是A.通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化B.胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡C.随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的
2、有机物总量不断增加D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加3.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司邮编450002电话400-688-1789第20页共20页精品系列资料传播先进教育理念提供最佳教学方法4.下列叙述与生物学史实相符的是A.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律B.范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验
3、,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气C.富兰克林和威尔金斯对学科网DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制5.下列关于种群和群落的叙述,错误的是A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构6.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(
4、下图),下列相关叙述错误的是联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司邮编450002电话400-688-1789第20页共20页精品系列资料传播先进教育理念提供最佳教学方法A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过榆于盂环节B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病7.下列关于染色体变异的叙述,正确的是A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力C.染色体易
5、位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型8.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是A.孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌C.新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司邮编450002电话400-688-1789第20页共20页精品系列资料传播先进教育理念提供最佳教学方法D.新生儿出生时没有及时接种
6、疫苗,导致耐药菌形成9.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是A.垂体分泌的促甲状腺激素,学科=网通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水10.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能C.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用D.无机环境中的物质可以通过多种途径
7、被生物群落反复利用11.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司邮编450002电话400-688-1789第20页共20页精品系列资料传播先进教育理念提供最佳教学方法12.右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染
8、色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少13.下图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是A
