2012年市政二级建造师考试大纲

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1、2012年二级建造师考试大纲(市政工程)122012年二级建造师考试大纲大纲编码说明《二级建造师执业资格考试大纲》对专业、级别以及章、节、目、条用编码的形式表示,编码长度为8位。具体说明如下:第一位为级别代码,用“1或”或“2“表示,“1”表示一级,“2“表示二级。第二位为专业代码,用字母表示,分别为:建筑工程——A,矿业工程——G,公路工程——B,机电工程——H,水利水电工程——F,市政公用工程——K,综合科目——Z第三、第四位为章代码,分别用“10、20、31、32、33“表示。10——《建设工程施工管理》20——《建设工程法规及相关

2、知识》31——XX工程施工技术32——XX工程施工管理实务33——XX工程法规及相关知识第五位为节代码,用“1-9”表示第六、七位为目代码,用“1-99”表示第八位为条代码,用“1-9”表示考试说明为了帮助广大应考人员了解和熟悉二级建造师执业资格考试内容和要求,现对考试有关问题说明如下:一、考试目的建造师是以专业技术为依托、以工程施工管理为主业的懂管理、懂技术、懂法规,综合素质较高的专业人才。建造师既要具备一定的理论水平,也要有一定的实践经验和组织管理能力。为了检验建设工程施工管理岗位人员的知识结构和能力是否达到以上要求,国家对建设工程施

3、工管理费用关键岗位的专业技术人员实行执业资格考试。二、考试性质二级建造师执业资格考试是注册前,判定申请人是否符合法定条件的一种审查程序。通过各地组织考试,成绩合格者,由省、自治区、直辖市人事部门颁发由人事部、建设部统一式样的《中华人民共和国二级师执业资格证书》,经注册后,可以注册的二级建造师名义担任中型及以下规模的工程施工项负责人,可从事其他施工活动的管理工作,也可从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。三、考试内容及试题类型二级建造师执业资格考试分综合治理考试和专业考试,综合考试包括《建设工程施工管理》《建设工程法规及

4、相关知识》两个科目,这两个科目为各专业考生统考科目。专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目,该科目分为6个专业,即:建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、机电工程和市政公用工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。二级建造师考试时间分为3个半天,以纸笔作答方式进行。各科考试时间、题型、题量、分值见下表:12序号科目名称考试时间(小时)题型题量满分1建设工程法规及相关知识2单选题多选题60201002建设工程施工管理3单选题多选题70251203专业工程管理与实务3单选题多选题案例题20104120其中案例题80

5、分一、报名条件凡遵纪守法并具备工程类或工程经济类中等专科以上学历,从事建设工程施工管理工作满2年者,可以申请参加二级建造师执业资格考试。二、考试组织三、二级建造执业资格考试由各省、自治区、直辖市人事厅(局)、建设厅(委)共同组织实施。《建设工程施工管理》科目考试大纲2Z100000建设工程施工管理2Z101000施工管理2Z101010施工方的项目管理2Z101011掌握建设工程项目管理的类型2Z101012掌握施工方项目管理的目标和任务2Z101020施工管理的组织2Z101021掌握项目结构分析2Z101022掌握施工管理的组织结构2

6、Z101023熟悉施工管理的工作任务分工2Z101024熟悉施工管理的管理职能分工2Z101025熟悉施工管理的工作流程组织2Z101030施工组织设计的内容和编制方法2Z101031熟悉施工组织设计的内容2Z101032熟悉施工组织设计的编制方法2Z101040建设工程项目目标的动态控制2Z101041掌握项目目标的动态控制方法2Z101042掌握动态控制方法在施工管理中的应用2Z101050施工方项目经理的任务和责任2Z101051掌握施工方项目经理的任务2Z101052掌握施工方项目经的责任2Z101060施工风险管理2Z10106

7、1了解风险和风险量2Z101062了解建设工程施工风险的类型122Z101063了解建设工程施工风险管理的任务和方法2Z101070建设工程监理2Z101071熟悉建设工程监理的工作任务2Z101072熟悉建设工程监理的工作方法2Z102000施工成本控制2Z102010建筑安装工程费用项目的组成与计算2Z102011掌握建筑安装工程费用项目组成2Z102012掌握直接工程费的组成2Z102013掌握措施费的组成2Z102014掌握间接费、利润和税金的组成2Z102015熟悉建筑安装工程费用计算程序2Z102016熟悉工程量清单计价2Z1

8、02020建设工程定额2Z102021掌握建设工程定额的分类2Z102022了解人工定额2Z102023了解材料消耗定额2Z102024了解施工机械台班使用定额2Z102030施工成本管理与施

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