党课学习入党思想汇报范文与党课学习培训思想汇报合集

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1、党课学习入党思想汇报范文与党课学习培训思想汇报合集党课学习入党思想汇报范文敬爱的党组织：X年3月28至4月17H,我有幸参加了校党委组织部举办的第22期学生预备党员培训班。作为一名学生预备党员，我认为这次预备党员培训班的举办是很有必要的，同时也是很重要的。作为一名即将毕业离校的大四学生，我很珍惜大学里这最后一次接受党的教育和培养的机会。每次上课，我都早早来到教室，从不缺勤、迟到和早退；课上关闭手机，认真听讲，积极思考并认真做好笔记;课下认真自学党委组织部下发的学习材料，积极参与所在班组的讨论。本次学生预备党员培训班的培训内容包括四次授课、一次观看影像资料和一次课后小组讨论。在前两次课上，刘宗武

2、和钟德涛教授为我们讲解了中国共产党的光辉历程，分别系统阐述了我们党在新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设时期以及建设中国特色社会主义的新时期的光辉历程。通过他们的讲解，我更深入地理解到：中国共产党的诞生，是近代中国社会及人民革命斗争发展的必然结果；中国共产党自诞生以来，已走过了90年的艰难而光辉的历程。从一个只有50多人的党发展成为拥有近8000万名党员、执政60多年的世界最大政党。中国社会在党领导人民的长期奋斗中，发生了三次历史性巨大变化：一是结束了几千年剥削阶级的统治，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民民主；二是建立了社会主义制度，取得了社会主义建设的巨大成就；三是在总结历史

3、经验和教训的基础上，成功地走出了一条建设有中国特色社会主义道路。同时，我们党自身也发生了两大历史性变化：一是历经革命、建设和改革已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握着全国政权并长期执政的党；二是已经从在外部封锁和计划经济条件下领导国家建设的党，成为在对外开放和社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。在两次历史性飞跃中还产生了两大理论成果一毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。90年的历史证明：中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党！在中国，只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。党领

4、导人民在过去的90年里写下了光辉篇章，也一定能够在未来写出更加壮丽的篇章。在第三次课上，向三九教授为我们讲解了共产党员必须加强党性修养。通过听讲，我明白了什么是共产党员的党性修养、为什么要加强党性修养、共产党员如何加强党性修养等问题。什么是党性修养党性修养就是共产党员在实践中通过长期的学习和锻炼，使自己在政治、思想、纪律、作风、道德品质、知识能力、心理素质等方面达到一定的水平。为什么要加强党性修养加强党性修养是推动社会发展的需要，是新时期反**的需要，是完成伟大历史任务的需要，是反和平演变的需要，是完成体制改革历史重任的需要，是经受住各种考验的需要。共产党员如何加强党性修养要通过学习革命理论、

5、培养党的感情、投身社会实践、加强经验总结等途径，树立官衔之重在于责的信念，继承传统美德并在实践中塑造人格。在第四次课上，王建国教授给我们讲解了《共产党宣言》的基本知识。通过王教授的讲解，我进一步明白了《共产党宣言》的产生背景和过程、主要观点和内容、历史地位和作用，并得出世界的不断变化并没有否定《共产党宣言》的基本思想和价值的历史性结论。在最后一次课上，我们集中观看了影像资料《第一书记》。这是我第一次了解沈浩的感人事迹，对我触动很大，使我更进一步深刻明白了作为一名合格的共产党员要深入基层、多为人民群众谋福利的道理，要充分利用社会实践活动履行为人民服务的党的宗旨。沈浩的精神值得我们感动、学习，他的

6、事迹值得我们预备党员深思。和沈浩相比，我发现自己还有很多方面需要提髙，例如专业知识不够牢固、党性修养有待加强、社会实践经验不足等等。但是，我坚信自己在接下里的日子里，一定会更加努力，虚心向先进党员学习和请教，接收人民群众的监督，不断改正自己的缺点，提升自己的党性修养，完善自己，以便更好地为人民服务。汇报人：党团网2017年*月*党课学习培训思想汇报敬爱的党组织：这一周上了两次党课，通过第二次党课和第三次党课的学习，进一步加深了我对党的认识，在此分别对这一周的两次党课做一下思想汇报。4月7号，党校第二次党课，是由陈雄辉老师为我们讲授的，党课内容是关于党员的权利与义务。权利和义务的本质都是按照一定

7、原则所指定的约束人们行为的规范，作为一名合格的共产党员，我们不仅要履行自己的义务，同时还享有自己的权利，这是党组织发挥功能，保持党的先进性和战斗力，实现最终奋斗目标的重要保证。那么共产党员究竟需要履行哪些义务，享有哪些权利呢？课上，陈雄辉老师提到了党员的八项义务，我们不仅要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和林重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和