语言在人际交往中的魅力

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1、欢迎各位老师莅临指导！一句话的力量人生的成败，常常因为一个人、一件事，甚至一句话而有決定性的影响。尤其对人有用的一句话，胜过千言万語。Music:美国著名的教育家和演讲艺术家卡內基，小時候是一个非常调皮的小男孩。他九岁的時候，父亲將继母娶进門。他父亲向新婚妻子介紹卡內基時，如是说：“希望你注意这个全郡最坏的男孩，他实在令我头痛！”出乎卡內基預料的是，继母微笑地走到他面前，托著他的头，注视着他。接着告诉丈夫：“你错了，他不是全郡最坏的男孩，而是最聪明，只是还沒找到发泄热忱地方的男孩。”此话一出，卡內基的眼泪不听使唤地滾滾而下。就因为这一句話，建立了卡內基和继母之間深厚的感情；也因为这一句话

2、，成就了他立志向上的动力；更因为这一句话，让他日后帮助千千万万的人一同步上了成功之路。失落者的生命再造，不一定要靠能言善辩的人来开道，有時仅仅是一句看起来普通的話，就能为对方帶来力量。說話人人會，但未必人人會說話。人要经常检点自己的口舌，以免破坏了你的人缘....所以，人要常说：第一、給人欢喜的話第二、給人鼓励的話第三、給人肯定的話第四、給人赞赏的話语言在人际交往中的魅力“你错了，他不是全郡最坏的男孩，而是最聪明，只是还没找到发泄热忱地方的男孩。”继母微笑地走到他面前，托著他的头，注视着他。语言有声语言无声语言即体态语口头语言作用于听觉器官姿势手势眼神表情体态语言作用于视觉器官语音语调语

3、气语速音量美国心理学家艾伯尔.梅柏拉美国的另一位心理学家阿伯特.梅哈拉也说：“在感情交流上，无言的举止往往比言语更传情。”良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒！欢喜肯定鼓励赞赏故事的最后告诉我们，人要常说哪几类话？交谈礼仪的3A原则接受别人（Accept）重视别人（Attention）赞美别人（Admire）请仔细阅读主题网站“成为受人欢迎的谈话者必备的礼仪”一文。测试题第一题（5分）第二题（5分）第三题（10分）第四题（5分）第五题（10分）第六题（5分）情景体验（1）自学主题网站：情景礼仪（2）小组抽签决定要表演的情景任务，根据相关礼仪，组员合作、修改、现场表演。（3）组长对每组表演，根据

4、评价内容进行打分。和陌生人交谈2分钟演讲推优自荐面试接待来访家长情景体验创时代新礼仪根据人际交谈的礼仪原则，结合时代发展的需要，自编、小组讨论“短信、网聊”礼仪。把自编、讨论的内容写到word文档里。发邮件1、把自创“短信或网聊”礼仪，发到老师的邮箱里，作为这一节课对大家课堂评价的内容。老师的邮箱为：chengyulin66@163.com2、阅读主题网站“礼仪集锦”文件夹中“收发邮件的礼仪”。正确使用这一礼仪，书写、发送邮件。谢谢各位老师和同学！情景一中考通过推优和自荐的途径走进重点高中同学的比例在逐年增加。推优和自荐的学生必须经过面试这一重要环节。中考在即的你了解面试的相关礼仪吗？

5、试试看。返回情景二一次，一位来我校报名的学生家长咨询传达室的李老师：校长室如何走？不巧的是传达室新来的李老师第一天上班，对学校情况还不熟悉，这时你正好从那儿经过，你该如何帮助这位家长？同时又让这位家长从你的身上感受到我们大同初级中学学生良好的文明礼仪修养，坚定他（她）把自己的孩子送到我校的信心。返回情景三我校初二（3）班有一位同学，这一学期因为身患重症不能和班级同学共处一室学习。我们能为她做点什么？让她感受到来自同年人的温暖？请一位男同学和一位女同学向全校师生作一次2分钟以内的演讲，让广大师生献出我们的一份爱心，帮助她战胜病魔！返回情景四在不久前的问卷调查中，我们年级中83.7%的同学选

6、择的是不会主动和陌生人交流。可是在人际交往中，我们常常必须和陌生人打交道，陌生人也许就是你的贵人。今天我们的教室里来了许多对你们来说的陌生人，用你们所掌握的礼仪，主动地走近他们！返回1、我国提倡的“十字礼貌用语”是？“您好”、“请”、“谢谢”“对不起”、“再见”返回2、与人交谈时两人的最佳距离是多少？两人站立交谈时，最好的角度是多少？最佳距离是1.3米最好的角度是30℃返回3、人际交谈中有哪“六不宜”？★1.不宜打断对方;★2.不宜补充对方;★3.不宜纠正对方;★4.不宜质疑对方;★5.不宜训斥对方;★6.不宜挖苦对方。返回4、请你演示一下：介绍某人时的正确手势不可用手指指指点点，而应使

7、用手掌，四指并拢，拇指打开，掌心向上。指向被介绍的对象返回5、交谈中禁忌的话题有哪些？（1）、不要涉及令对方不快的事情，诸如病亡、穷困一类的话题。（2）、不要论及对方的婚姻、收入、家庭财产等隐私方面的问题。（3）、与女士交谈，不可以论及美丑胖瘦、保养的好与不好等。（4）不询问不熟悉或初认识的人衣服的质量、价格，身上的首饰是真是假等问题。（5）、不嘲弄他人的生理缺陷，更不能开低级庸俗的玩笑。返回6、初次见面目光注视对方应不超过多少秒？