体育旅游和休闲教学大纲(休闲体育)

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1、《体育旅游和休闲》课程教学大纲SportsTourismandLeisure适用专业：休闲体育（本科）课程学时：34学时课程学分：2学分—、课程性质、目的与任务（-）课程的性质随着休闲体育和体育旅游的不断发展，要求社会能够提供高质量的服务与管理以满足大众的需求。体育旅游和休闲课程是休闲体育专业中的一门重要课程，是培养体育旅游和休闲管理人才,使我国体育旅游和休闲管理进一步标准化、规范化、职业化的一门重要理论课程。（二）课程目的与任务通过本课程学习，使学生掌握体育旅游和休闲的基本理论、知识和应用技能及方法。在具体的教学任务上，通过体育旅游和休闲的教学，使学生了解和认识体育旅游和休闲的一般

2、理论和知识，掌握体育旅游和休闲的基本方法。培养学生对体育旅游和休闲管理工作的兴趣。二、课程教学内容和基本要求（-）教学内容第一章体育旅游的发展体育旅游研究在国内外的发展；体育旅游在国内外的发展；认识体育旅游第二章体育与旅游的关系和结合体育和旅游的关系，体育旅游概念界定，体育参与者与旅游者的互动，体育旅游的好处。第三章体育旅游的相关概念体育的定义，旅游的定义，体育旅游者的定义，体育旅游场地，体育旅游组织以及体育旅游者动机等第四章体育旅游者分类及特征旅游旅游者的特征，包括首要体育旅游者，附带体育旅游者和体育爱好者；体育旅游者的类型，并总结出体育旅游参与者的行为模型及其应用。第五章体育旅游

3、政策体育旅游政策的概念，体育旅游政策的进展动力以及运作潜力，从而了解体育旅游政策在地方体育旅游发展中的作用。第六章体育旅游市场体育旅游的内容、类型，各种体育旅游市场的特点第七章体育旅游的供应策略体育旅游的供应者，体育旅游供应策略：包括体育参与旅游、体育训练、体育节事以及其它类型体育旅游。第八章体育旅游营销体育旅游的促销原理、实务及案例分析，体育旅游和媒体关系等第九章高尔夫旅游高尔夫旅游的发展，高尔夫旅游的特点，高尔夫旅游者行为,以及我国高尔夫旅游的发展前景、问题等。第十章滑雪旅游滑雪旅游的特点，滑雪旅游的市场和经营影响，滑雪旅游者特点及其动机，国内外滑雪产业情况及滑雪产业未来前最。第

4、十一章大型赛事旅游大型赛事对旅游的影响力，大型赛事的组织，筹划设计以及管理控制。第十二章体育旅游城市体育旅游城市的特点，儿个重要体育旅游城市的发展策略，营销模式和政府政策支持。（二）教学基本要求1、培养学生主动学习的积极性2、教学形式多样、内容丰富3、理论联系实际三、学时分配章节教学内容课程时数分配讲授学时实践学时—-第一章体育旅游的发展2二第二章体育与旅游的关系和结合4三第三章体育旅游的相关概念2四第四章体育旅游者分类及特征2五第五章体育旅游政策4六第六章体育旅游市场4七第七章体育旅游的供应策略4八第八章体育旅游营销1九第九章咼尔夫旅游2■1-第十章滑雪旅游2十第十一章大型赛事旅游

5、2十第十二章体育旅游城市2合计34、教学方法与教学手段说明本门课程采用以课堂讲授教学为主，结合案例教学、现场教学、研讨教学等教学形式相结合的方法，通过对这门课程的学习，达到大纲规定的教学目的，完成教学任务。五、考核方式1、考核方式：考查（课堂完成作业或完成一篇1000-1500字的论文2、成绩评定：根据考查成绩结合平时成绩给予优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。注明：不及格等级补考，补考及格后，该门课程成绩最高只记及格等级。六、建议教材与教学参考书建议教材:1、柳们力等•休闲视角中的体育旅游.北京：电子科技大学出版社20072、陶宇平•体育旅游学概论•北京：人民体育出版社，201

6、2教学参考书：1、余昕•西部体育旅游与休闲•成都：西南交通大学出版社，20122、李香华，钟兴永•体育旅游与健身,北京：北京体育大学出版社,20033>Mikeweed/（英），ChrisBull著，戴光全、朱兹主译•体育旅游•天津：南开大学出版社，20064、SportTourismDevelopment，Thomas•IlinchandJames•Higham、ChannelViewPublication,20035、ManagingSportandLeisureFacilities-Aguidetocompetitivetendering,Philip•SayersLondon

7、,GBR:SponPress,1991制定：基础理论教研室执笔人：闻又文审定人：闻又文制定时间：2013年6月