护理的基本理论

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1、第五章护理理论第一节系剜论一、做里论（一）極是rti若刊曲关联、相互作用的要素所细谢I勺具有-定结构和功能的冇机整体。各种系统，尽管组成的耍素各冇不同，具体构成也T差万别，但总由两部分组成一^分是要索IW合；另…部分是各要索间相互关系僚合。（二）WWW1、整体性系统由要素组丿必年彳要素都貝有口己独序的结构与功能，但系统功能不是各要素功能的简单相加。半要素以一定力式旬O织起来，构成个整体时，就具有了孤立要素所不具备的新功这时，系统W功能大于系统中各要索功能的总和。2、相关性系统的各要索之I'可既相^独立，又相k联

2、M、相妙哟，任何一个要素的恢或行为发生執都要素，甚^^櫛件丿碱行为阀匕3.层次性对于某个系统来说，，幺既是由某轉素组成，同时，它IH身又是纠成更大系统的个要素。如，人是个系统它本身是曲憐、肌肉、冒骼密索组成，而人木身又是构成社会大系统的•个要素。系统S次间存S着支配与月K的关高层次往是主导力量，低S次mtWfil结构。4、动态性系统是随时间惬化而变化的。一方面，系應进行活动，必须通过内部各要素的相互作用,能量、信息、物质的转换，内部结构的不断调整以达^鳳隹功能状态。另一方面，系统总是存在于一定环境中，与环境进行

3、用勿质、育覆、信息的交流，以适应环I竞绸寺口身的生存与发展。5、目的性每个系统切仃明确的目的，不同的系统存不同的目的。系统结构不是盲目建立的，而是根据希勺目的和功能需要，设立各子系统，建立各子系舷间的联（三）结构与逾结构指系统内部各组成要素在空间或时间方面的有机联系与相互作用的力式与顺序，反映系统内在构成，璇鬼指做与夕剛樹四烷口作用过程跳）疗和刼J,反好细钞卜在行为。系统冷旳放系统开放系统是指与环境有较多的物质、歸I信息交流的系统。开放系统与环境的联系©aa输入转换、输H与反馈來颗麹这一功能。02-2）输入（峽

4、齟、信•息）图2-2般功^输入由环艇A系统的物质、能ft、或信息等。转换：系统対输入的W贡、能量、信息的妲吗转换过程。输出：的述呈。反馈WftWl对即隔寸输出的反必系砸刘输A的口我i周节，册其平衡与稳定IX态，物质、能£、信Sffi靖统的转换变^人们所需要俪出，并不断对周围的环境产生影响。二、WiMW中的丿斓（-）用希勺观点看人护理的对彖是人，人是•个整体，人是•个自然、开放的系统。人生命活^的林目标是维持人体内外环境的协调与平衡。这种协调•平衡既依时体内各要索结构和功^的止常及相互关系的I办调，乂依赖于口身对

5、外环妙t的适应性调整。（-）用超的观点看护理1、护理是个具有复杂结构的系统护理系统包括医院临床护理、护理管理、护理教育、护理科研等-系列相互关联、相互作用的子系统。2、护理罢旳放系统护理系统是社会的细j戈部分，是国家医疗卫生系统的重輕成部分。护理系统从外潴俞入新&能息、人员、技术、设备并导士会政治、绍齐、羽脚捌是医e等系统影响、相互瓣勺。3、抑繇统冷如忘的系统科法技术e勺发展,社会枷理需求的不断变化,必綁j护理幽囱彫式、工伽去、出耍求。4、扒縣统Ji貝有决策与反馈功t如统测繇统屮，护士和患者构成諭鳳基本琢而r±

6、又^»要素中豳己、陋作用。第二节人的林需耍理论一、需要(-)需要iWt需要(need)曲罰⑹里射会要求的礎人是生物实体，又是社会成员，为了自身与社会的生存与发展，必然对一定的事物产生需求，例如食物、睡眠、情爱、交往等，这些需求反映在个体的头脑中，就形成了他的需要。(二)需要的特征1、需要的般性人的任何需要都谢旨向一定X嫌的。这种对象既口J以是物质件的东西如食如住所;也町以是精神性的，女呻美等。无论是刘物质的需要还是精神的需要，都必须有一定的夕陪幽质条件力链获得满足。2、需耍的发展性需要是个体生存发展的必要条件。

7、个体在发展的不同阶段，有不同的优洌需耍。例如婴丿圜的連需耍是±理磁而少年期贝庐生了受尊重的需要。3、需耍的独挣性人与人Z间的需耍冇相同的方而，也冇不同的方而。这种需要的独特性是个体6僦传因索、因索所决^的。护理A员脚心观輛人的需要，及能的洽®满足。4、需要的社会丿力史瓣勺性人有各种各样需要，但需要的产牛与满足要受^人所处的环境条件与社会发展水平的瓣勺。因此，个体丿、''Z根据主、彻條件，有意识t也调节口己的需耍，合理t也提出和满足门己的需要。5、需要的无mt需要并不会因暂时的满足而终止。当一些需要满足后，乂会产

8、生新的需要。新的需要又推动人们去从事新的满足需要的活动。正是在不断产生需要与满足需要的活动过程中，个体获得了自身的成长与发展轴园J了社鋼发展。（三）需要的分类人类的需耍是•个多层次的结构系统。根据不同标准，可将人类需耍分为不同类较估见的分类仃二种。1、临耍的颐分类需耍口丿分为舸性需要和社会性需要。洌性需的需要,^Aflixi对牛理需求的反应，如蚀/、空气、扌聖世等。2、按需耍的对象分类