少儿英语游戏C

《少儿英语游戏C》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、英语单词卡片游戏默认分类  2009-03-0710:31  阅读220   评论0字号：大大 中中 小小(一)听力游戏听力游戏是外语教学中最常用的一个方式，它在训练学生听力的同时，还能增强整个教学的趣味性。1、听歌曲、排序。教师给出练习中所涉及的单词范围。听歌曲，学生哼唱。在听清歌词之后，请学生将歌词所涉及的有关单词按歌曲顺序排序。注：事先规定好单词排序顺序，如：从左到右2、听指令，示方向。教师准备出要进行训练的单词卡片，把它们分别放在黑板的上下左右由教师或学生发令。学生按黑板所示图片方向，用手指示意该单词所处位置，并同时念出该单词。注：１)、卡片摆放的方向应明确。２)、做

2、动作的同时说出单词。3、卡片变脸教师和学生同时准备好不同食物和饮料的卡片。教师请一位同学到讲台前，选择一种食品卡片，若他说：“Ilikeapples”.则其他同学把相应的卡片的正面举向给他。若他说：“Idon’tlikeapples.”则其他同学把相应的卡片的反面举向给他。4、听指令、找对应请学生每人准备两类卡片,一类为食物，另一类为人称，听教师读句子，出示有关卡片，看谁出示得又快又准。如：　教师说：Myfatherlikesrice。学生须迅速的找出father和rice的图片。其他例句如下。Mymotherlikestea。Mybrotherlikesfrenchfrie

3、s。Mysisterlikesmilk。此游戏可在小组中进行。5、听指令，排序。听歌曲，导入游戏。在歌词所涉及的单词范围之内，进行游戏。由每组的组长发令，其他同学听音排序。6、站队快、静、齐。此游戏可两个小组同时进行。准备两组相同的卡片。一组同学拥有一套卡片。教师事先将卡片分发给学生，使参加游戏的学生人手一张卡片。听教师发音,持卡片的同学按教师读音的先后顺序前后站好，如：教师念：“walk”则两组中拿该卡片的同学迅速跑到前面站好。其他同学认真听，并检查参加活动的同学是否站对了顺序。此游戏亦可多个小组同时进行。7、找朋友本游戏可根据学生的多少分小组做。教师首先规定一下训练活动范

4、围，如请在本单元学习过5个单词中，任选一个单词后，取出，放在桌面上。请一名同学到前面说出自己手中的单词，凡与他手中单词相同的同学，立即跑到他周围。游戏继续，直到所有的学生都找到自己的小组。教师可适情奖励。8、立竿见影将本单元的卡片取出备用。听音乐，每当教师按“暂停”键，学生立即选出音乐停止位置的单词卡片。待学生说完后，教师放音乐，继续游戏。9、其他听力游戏1）听音取词让学生拿出本单元的学习卡片，教师任意说单词，学生认真听，举起相应图片,让学生从一套卡片中，找出教师规定的某一类物品。,找到卡片后，出示并说出单词,本游戏也可在小组中进行。２）争上游将卡片平铺在地上一行，两个人石头

5、、剪子、布赢家说出单词名称，向前跳进一步。如果输了，可以由本组其他成员更换。３）搬新家的游戏这是一个很热闹的游戏，适合调动起学生的积极性。活动时可适当改变一下椅子的摆放，或请部分同学在教室前面进行。现以十人为例。在教室前面摆放9把椅子，请10位同学参加游戏。发给他们每人一张单词卡片，每3人或4人的卡片应一致。请十位中的九位坐下，一人无座，暂时站在中间发令。等所有的学生都记住了自己卡片时，站着的同学发令：Allhamburgerspleasestandup.这时所有的持“hamburger”卡片的学生，包括发令者在内，都必须站起来换个别的位子。在重新找位子的过程中，其他同学一起

6、拍手说“hamburgers”“hamburgers”最后，没有抢到座位的学生就站在中间，发令。如果发令者想要所有的学生都换座位，就说：“Allthewords”或另选一词。（二）、质疑类活动1．猜卡片的游戏此游戏可在小组中进行。两人一组，其中一人，从本单元的所学的单词卡片中抽出一张，出示给另一人看，自己猜这张卡片是哪个单词，猜对即可赢得这张卡片。２．窥一点，猜全貌。将一张白纸刻一个小孔，将白纸放在卡片上。学生要根据小孔中的画面，推测整个图片的单词是什么。３．看谁反应最灵敏1)教师将一张白纸盖在一个单词上，使这张单词卡片漏一小角，推测单词。2)教师或学生将自己的卡片任意抽出一

7、张，快速面向大家一闪，其他同学猜。４．我做你猜教师准备好几张小卡片。将学生分为两组，两组轮流选一名队员，上前摸出一张卡片。他看完后，需要用动作、手势、肢体语言等将单词的意思表达出来，不能说话也不能写字。本组同学猜，看哪组猜出的单词最多，哪组胜。（三）灵机应变类Pollysays１．翻卡说词使用学生卡片学生两人一组，一个学生一张卡片，两张卡片扣着摆在一起。同时翻开，如果两张卡片一样，先说出的单词的并将手压在卡片上面的学生赢得这张卡片。继续这个游戏，直到其中一名学生将所有卡片都赢到手。２．听音乐传盒将本单元