蒙台梭利教案

蒙台梭利教案

ID:42636184

大小:25.01 KB

页数:4页

时间:2019-09-19

蒙台梭利教案_第1页
蒙台梭利教案_第2页
蒙台梭利教案_第3页
蒙台梭利教案_第4页
资源描述:

《蒙台梭利教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、砂数字板科目:数学名称:砂数字板目的:培养幼儿认识0到9的数字,练习书写数字,是写前的预备。教学准备:工作毯、0到9数字单板10块操作过程:一、取工作毯二、现在我要示范的工作是:砂数字板(1)取工作材料,放在右下边;(2)分别把数字1、2、3拿出放在工作毯的右下边,展示空盒。(3)把数字1拿出,放至工作毯中间,左手按住板,右手两指抚摸数字一次,并说1,这是数字1,沿边放在工作毯的左上方。(4)以此类推,找出数字2和3。(5)进行三阶段教学。(6)工作完毕,从哪拿的放回哪去。(7)收工作毯。色板第一盒科目:感官名称:色板第一盒目的:培养幼儿分辨颜色并对颜色进行配对教学准备

2、:工作毯、色板第一盒操作过程:今天我要示范的工作是色板第一盒(1)取工作毯,沿边铺放;(2)取工作材料;(3)打开工作盒,将盖子放于盒子的底部;(4)两指捏色板白边,有序散放于右下角。展示空盒后放于工作毯外。(5)按红、黄、蓝从左向右沿边摆放;(6)依次取蓝、黄、红进行颜色配对;色板都配对好了,(7)进行三阶段教学;(8)取回空盒子放工作毯上,收色板(最后摆放的先收),边收边说相应颜色。(9)工作完毕,从哪儿拿的,放回哪儿去?(10)收工作毯。粉红塔科目:感官名称:粉红塔目的:培养幼儿立方体的概念,积高时敏锐的观察力。教学准备:工作毯、粉红塔操作过程:(1)今天我要示范

3、的工作是粉红塔;(2)取工作材料,将最小的捧在手心,放在工作毯中间,第2、3、4个用三指捏,第5个开始四指捏。按左右顺序摆放。(3)划指说两遍,粉红塔、粉红塔。(4)感知两遍;(5)找出当中最大的,感知一遍,指着最大的,拿到左下角沿边放。(6)找出当中最小的,感知一遍,指着最小的,拿到左下角沿边放。(7)进行三阶段教学(归位,后拿的先收)。(8)接下来我们依次找出当中最大的进行排序,感知一遍,指着最大的说,最大的,然后把它沿边放在左下角。前三个要说最大的,第四个开始不用说了。(9)剩下两个时,要说“大的”、“小的”。(10)接下来我们进行检验,将最小的放在最大的旁边,然

4、后用右手食指往左边抚摸。(11)我们将粉红塔垒高。请问像什么?(12)粉红塔还可以这样摆:平放。请看这像什么?(13)工作完毕,从哪拿的放回哪去。按从大到小还原。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。