竞赛试题-竞赛试题

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1、湖北省职业学校学生计算机技能大赛WORD竞赛题目规定时间：2小时竞赛方法：根据耍求在规定吋间内，在所给试题的页面内独立完成给出的试题。参赛者在规定吋间内按照给出的试题要求制作，不得自行增删试题内容。作品中不得出现与参赛者身份相关的文字，否则按违纪处理。存储要求：在木机的桌面上，以参赛单位、学生姓名加WORD命名一个文件，如：参赛单位为湖北大学则文件名为：湖北大学吴萍WORD参赛试题：1、将全文中的所有”《经济学家》”设为粗体，蓝色；（1分）将正文各段的行间距设置为1・5倍行距；（2分）在正文的最后一段的“在很多大企业中，现在……”这一句前插入“另外，”。（1分）最新一期英国《经济学家》周刊

2、载文预测，随着手持电脑、电视机顶置盒、智能移动电话、网络电脑等新一代操作简易、可靠性高的计算装置的迅速兴起，在未來五年中，个人电脑在计算机产业中的比重将不断下降，计算机发展史上个人电脑占主导地位的时代行将结束。《经济学家》分析认为，个人电脑统治地位的岌岌可危与个人电脑的发展现状有很人关系。对一般并不具备多少电脑知识的个人用户来说，现在的个人电脑操作显得过于复杂；而对很多企业用户来说，个人电脑单一的功能也无法满足迅速发展的网络电子商务对计算功能专门化、细分化的要求。在很多大企业中，现在常常采用个人电脑与功能强大的中央电脑相连的工作模式，在很多时候也造成不便和混乱。2、将文中的圆形项目编号换为

3、四边形项目编号；（2分）将文中最后两段的字体设置为小五楷体,并加粗显示；（1分）为文中倒数第二段设置10%的绿色底纹。（1分）•原理1•反复构造图景•原理2:抓住连续的机会成功•原理3:放弃自主独断•原理4:成为你竟争对手的恶梦。•原理5:培育创业精神•原理6:靠团队配合而势不可挡随看公司的发展和雇员人数的增多，一天接一天的日常工作会使人们看不到公司的主要目标。通过鼓励和协助团队合作，雇员把自己放在正确的努力方向上。把培训雇员的概念延展为横向培训。使雇员们熟悉公司、公司中其他人在做什么，这能够帮助雇员们看到他们在更大的情景屮白己所适宜的地方。利用团队去减少扯皮，用团队去建立相互尊重，把团队

4、建成一个人，给团队以反馈来证明你对团队的重视。3、为本文添加标题“电子商务”，小三绿色宋体，加“赤水情深”的动态效果，并居中显示；（2分）将正文中的“电子商务”替换为“电子商务（E-Bussiness）"；（1分）为第三段的文字设置蓝色的边框。（1分）”电子商务”近來频频出现，但是它己经不是原來意义上的依靠电话或传真的方式从事交易，而是变成了市场营运的新的概念，即“一切交易活动正向网络发展，所以一•切交易都是电子业务”。这就是人们所说的第二代电子商务。冃前，第二代电了商务只占商务市场的5%擞以千计的公司刚刚开始研究如何运行第二代电了商务系统。从某种程度上來说，这是因为第二代电子商务的复杂性

5、,如数据兼容、交易处理、系统集成和可扩充性问题以及人规模数据仓库存储问题。同时，这些应用具有较髙的透明度,使企业从事各种交易必须考虑安全问题。但是，第二代电了商务Z所以受到商家的重视，是因为它具冇区别于其他方式的不同特点，它可以使企业从事在物理环境中所不能从事的业务。这些特点包括对新的子公司开放后端系统，便Internet成为一-种重耍的业务传送载体;汇聚信息，生成新的业务，产生新的收入;使企业进行和互连锁交易;自适应导航，使用户通过网上搜索交换信息;使用诸如代理的某种智能形式;运川注册业务或媒介组织买方和卖方;使业务交往个人化,具有动态特征，受川户欢迎，更具成本效.、化ml.o4、设置页

6、眉页脚，页眉为“缩略时代”；（1分）将文中第二段的行间距设置为3.1倍行距；（1分）将第二段中的“信息中心主任”的字体设置为红色、加粗、斜体、加下划线的宋体，并具有“亦真亦幻”的动态效果。（请在本页内制作，页眉页脚的版面形式自定）（2分）冇一位评论家想为今天的时代寻找一个印彖式的命名，终于想到了两个字，叫做“缩略”——”缩“者，把原有的长度、时间、空间压缩;”略“者，省略、简化之意,故称我们的时代是”缩略时代”。就中国信息技术应用而言，信息技术在企业中的应用尚处于”战术性”阶段，进入到”战略性“阶段的企业极少,因此中国企业只冇”信息中心主任“而没冇货真价实的CIO并不奇怪，中国企业的”一把

7、手”即CEO不能正确认识信息技术投资的价值，不肯赋予CIO以CIOZ职Z权Z责亦顺理成章。但这不能成为CIO”可以缓行”的理由。“Global化”的大前提下,我们还经得起多久的落后？5、将第三段中的“做销售需要…”至段尾的文字另成一段，并把它移动到本文末尾;（1分）将文中第二段的段前距设置为6磅，段后距设置为5磅；（2分）将第四段的字间距设置为加宽2・3磅。（1分）在一个高技术公司做一个合格的销售人员不是一件容易的事,因