关于在基层党组织和党员中深入

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1、德化县教育系统创先争优活动实施方案根据县委印发《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的通知（德委〔2010〕46号）和泉州市委教育工委《关于印发v全市学校创先争优活动实施方案〉的通知》（泉委教组〔2010〕8号）精神，结合我县教育实际，现就在全县教育系统党的基层组织和党员中开展创先争优活动，制定如下实施方案。一、把握总体要求深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以深入学习实践科学发展观、加快德化教育发展为主题，以提高基层党的建设科学化水平为方向，以《国家中

2、长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的发面实施为契机,以“学纲要、促发展，铸师魂、促和谐，办人民满意教育”为主题，紧紧围绕推进德化教育改革与发展的工作中心，以“扎实推进教育改革与管理示范校建设”和“党员结对帮扶后进生与党员’师带徒’活动”为载体，扎实开展基层党建项目建设推进年活动，统筹推进党的建设及学习型党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织的实践中建功立业，为扎实推进德化教育改革与发展提供强大动力。深入开展创先争优活动要达到以下目标要求：（一）推动科学发展，办人民

3、满意的教育。各基层党组织要认真履行职责，坚决贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委、市委、县委的决策部署；巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，完善推动科学发展的规划、思路和举措，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题；认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，强化内涵建设，不断提高教学、科研、管理水平和人才培养质量，以广大党员的模范行动影响和带领广大教职员工，努力完成好各项工作任务，在推进德化教育改革与发展的实践中当先锋、作表率。（二）促进校园和谐，创社会信赖的学校。各基层党组织要切实发挥维护稳定第一道防线作用，健全党群沟通机制，拓

4、宽社情民意反映渠道，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；及时了解师生思想动态，有针对性地做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作；在急难险重任务和重大突发事件面前，迎难而上、勇于担当、敢于负责，立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护国家、和师生利益。（三）服务师生群众，建人才培养的摇篮。各基层党组织要认真贯彻党的群众路线，切实加强作风建设，认真倾听师生和群众呼声，帮助师生和群众解决遇到的实际困难；对师生和群众反映突出问题的解决情况要及时予以反馈。要大力弘扬古田会议精神和惠女精神，突出学生在育人中的主体地位，教师在办学中的主体地位；不断改进干部的思想和工作作风，进一步融洽师生之

5、间、党员与群众之间、与社会之间的关系。（四）加强基层组织，筑团结奋进的堡垒。各基层党组织要按照构建城乡统筹基层党建新格局的要求，深化拓展城乡基层党组织“结对共建、互帮互助”活动，创新工作模式，改进活动方式，积极推进学习型、服务型党组织建设，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒，把党组织书记队伍建设成为高素质的带头人队伍，把党员队伍建设成为引领、带动师生推动科学发展、促进校园和谐的骨干力量，以党组织建设带动其他各类群团组织建设，凝聚各方面力量，扎实推进的教育改革与发展。二、明确主要内容开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”

6、优秀共产党员为主要内容。(-)“五个好”先进基层党组织的基本要求：一是领导班子好。领导班子深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，认真上级党组织的决议、决定，有较强的凝聚力和战斗力；党组织负责人讲党性、重品行、作表率，善于做思想政治工作，得到党员群众的广泛支持和真心拥护。二是党员队伍好。党员教育管理措施有力，党内激励、关怀、帮扶机制健全；发展党员成效明显，党员队伍结构趋于合理；党员队伍素质优良，模范遵纪守法，充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。党组织议事和工作制度完善，分工协作得力，管理措施到位，工作运行顺畅有序；基

7、层党务、事务公开和民主管理工作规范有序，党员意愿表达渠道畅通。四是工作业绩好。找准在推进德化教育改革与发展的职责定位和着力点，各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，各项事业协调发展，党员师生工作环境、学习条件、生活质量持续改善。五是群众反映好。党员结对帮扶后进生和党员“师带徒”活动等制度健全，工作措施符合学生意愿,工作作风和工作实绩学生和家长较为满意；党组织在师生中有较高威信，党员在群众中有良好形象。（二）“五带头”优秀共产党员的基本要求：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，积极投身学习型党组织建设，党性观念坚强，理想信念坚定；认真学习新知识新

8、技能，学习力明显提高，成为教育工作的行家里手和模范标