分析哲学和现象学

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1、分析哲学是一个哲学流派。它的方法人致可以划分为两种类型：一种是人工语占的分析方法,另-•种是口常语言的分析方法。在分析哲学家看來,二千多年來，科学取得了扎扎实实的进步，而哲学儿乎在原地循环，哲学的落后和科学的迹步形成鲜明的对照。分析哲学analyticphilosophy简介一种以语言分析作为哲学方法的现代西方哲学流派或思潮。涵盖内容主要包抵逻辑经验主义和日常语言学派（见日常语言哲学？），也包折批判理性主义以及20世纪60年代以后出现的不属于这些支派的分析哲学家。发展历程历史地位分析哲学在20世纪30年代以来的英美哲学中，一直居于主导地位

2、。形成分析哲学的基木思想最初见于19世纪末鈕哲学家、逻辑学家G.JI；雷格？的著作中，正式形成于20世纪初的英国。它继承了D.休谟的唯心主义经验论和A.孔徳、E.马赫？等人的实证主义传统，是在当时兴起的数理逻辑的基础上发展起來的。它的出现是对当时在英国哲学屮居于主导地位的新黑格尔主义的一种反抗。其创始人除界宙格外,主要有英国的们特兰・阿瑟・威廉・罗素、G.E.摩尔、L.维特根斯坦等人。创始人弗雷格是现代数理逻辑的主要创始人，也是分析哲学的奠基者。贡献他以分析哲学的贡献主要在于，他所始创的数理逻辑成为人多数分析哲学家的主要研究手段,他在语言

3、傑学方而的观点对后来的分析桝学也有很大影响。此外，他对罗素、维特根斯坦和分析哲学的另一主要代表人物R.卡尔纳普？等还直接发生过影响。代衣人物罗索罗索在分析哲学的建立过程中，最先强调要把形式分析或逻辑分析当作哲学的尚有方法，并加以广泛应用，他对日常语言提出批评，主张创造精确的人工语言系统，他还提出类型理论和摹状词理论？。他的观点对逻辑经验主义的彩响尤为强烈。摩尔对分析哲学的贡献主要在于，他论述和应用了概念分析方法，强调常识和日常语言。他的观点对日常语言学派发生了较大的影响。维特根斯坦维特根斯坦是继罗素Z厉影响放大的分析哲学家，他的逻辑原子论

4、？、图彖论、真值函项论等早期哲学思想对逻辑经验主义影响很人；他的语書游戏论、工具论、意义论等后期思想，对日常语言学派发生了很大影响。学派分支逻辑经验主义学派分析替学中的逻辑经验主义学派，乂名逻辑实证主义或新实证匸义,它形成于20世纪20年代中叶的奥地利,英核心是石里克所创立的维也纳学派,主要成员有卡尔纳普、0.纽拉特？、H.汉恩等。此外，以H.赖兴巴赫为首的德国经验榨学协会,以波兰的A.塔尔斯基？等逻辑学家组成的华沙学派,以及英国的A.J.艾耶尔、业的凯拉等人的观点和理论都屈丁•逻辑经验主义的范围。从20年代中叶到30年代中叶，是逻辑经验

5、主义在他流传的全盛时期。逻辑经验主义学派观点它的基本观点大致可以概括如下：①把哲学的任务归结为对知识进行逻辑分析,特别是对科学语書进行逻辑分析。②坚持分析命题和综合命题的区分，强调形而上学的命题既不是分析命题,乂不是综合命题，而是亳无认识意义的伪命题，并由此捉出“通过对语言的逻辑分析以消灭形而上学”的口号。但在40年代以后，这种反形而上学的倾向逐渐减弱。③强调一•切综合命题都以经验为基础，提出“可证实性原则”，认为综合命题只有在原则上可能被经验所证实或证伪的情况下，才具有认识意义。后来由于这一原则受到批驳，乂代之以比较缓和的“可检验性原则

6、”或“可确认性原则”。④主张物理语言是科学的普遍语言，并且由此提出以物理语言为基础，把一切经验科学还原为物理科学，实现“科学的统一”。I丨常语言学派分析哲学中的日常语言学派形成于20世纪30〜40年代的英国。它包括以J.T.D.威斯顿？为代农的剑桥学派？和其后以G.赖尔？、J.奥斯汀？、P.F.斯特劳森？等人为代表的牛津学派？°日常语言学派观点他们的基本观点是：①认为日常语言本身是完善的，哲学混乱Z所以产生，是由于哲学家们背离了日常语言的正确用法，通过研究日常语言的用法，就能澄淸或“医治”哲学中的混乱，因此没有必耍建立人工语言系统。②认为

7、形而上学命题虽荒谬，但带有卅发性，粹学家的任务是通过研究荒谬的形而上学命题了解概念系统的结构。③强调対日常语言进行语义分析，主张研究日常语言本身及用法，仔细分析与认识有关的某些具体词汇。在第二次世界大战前后的发展30年代后期A.希特勒上台，欧洲人陆的逻辑经验主义者相继迁居美迥，于是美国成为逻辑经验主义的中心。40〜50年代，逻辑经验主义通过卡尔纳普、赖兴巴赫、H.费格尔、C.G.亨佩尔等人的传播，逐渐取代实用主义，在美国哲学界占居了主导地位。与此同时，一些美国哲学家还把它与实用主义结合到一起。于是，出现了C.1.刘易斯的“概念的实用主义”

8、、C.W.莫里斯的“科学的经验主义”，50年代还出现了以W.V.0.奎因等人为代表的“逻辑实用主义”。奎因原來持逻辑经验主义的观点，后來转而猛烈抨击其中的一些基本观点，否认分析命题与综合命题的