[精品]师德培训心得

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1、2011学年暑期师德培训心得体会陈爱萍2011学年度的教师师徳培训又开始了，经过这次培训，让我越来越体会到每学年初对我们小学教师进行师德培训的重要性。师德，即教师的职业道德，它的内涵非常丰富。其中包括“依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教；积极参加学校开展的各项活动，乐于承担学校分配的各项工作，并认真完成；积极参加冇益于扩大学校影响，冇利学校声誉与形彖的社会活动”等屮小学教师职业道德规范。对于这次的师德培训，现将我的心得体会做了以下总结：一.热爱教育事业，献身教育事业是师德的思想基础“教师是太阳底下最光辉的事业。”人们常把教师

2、比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“园丁”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教Z口起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清除“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何吋，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终身无悔。二.热爱、尊重学生是师徳的基本要求教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生的爱要体现在“严”和“慈”上。常言道「'严师出高徒”;又说：“严

3、是爱,宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者的。“自古雄才多濟难，从来纨纟夸少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。三.为人师表是师德的核心“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的丿力史使命，无愧丁•人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的，门己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师

4、自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应口觉遵守教师守则。否则，光耍求学生,而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。一.教好书是师德的关键教师要把自己的学生培养成为全面发展的冇用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其屮的一•朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批乂一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说

5、不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大冇人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者口光聚焦的的神圣讲坛。通过师德培训，我在思想上有了更深的体会，我想在今后的教育教学中它一定会激励我不断成长和进步。2011学年暑期师德培训心得姚丽君在本次的师德培训中，对我启发最大的是林校长的《教师的爱与责任》，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师，不仅要有爱心和责任心，更要学会跟孩子沟通，跟家长沟通，多了解孩子需要什么，而不是一味的站在自己的角度去看问题。一、教师要有爱心师德的最根本体现是爱学生，这是对教育对

6、象的关爱，对所教学科的挚爱，对教育事业的热爱。教师的爱写在脸上，写在教师的形体上，对学生有着挚爱情感的教师，语言不会粗俗，不会说有辱学生人格的话，否则，学生只能看到教育者师徳Z缺，师品Z低。爱学生绝非一句空洞的话，这爱是对学生的体验、感受、追求的珍惜和尊重。有了这份爱，我们才能爱每一片绿叶，即使是一片病叶。为人师者T万别吝啬你的笑容和鼓励，因为这些“病叶子”才更需要我们教师的关爱。老师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展，我们应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相当的热情，对其各方而给予关注。“爱”要一

7、视同仁，持Z以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们。老师对学生不要休罚，不要训斥，不要高高在上。学生也有口尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在口常生活的教育工作中，我们应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。二、教师要有