嘉应学院本科生毕业论文撰写规范

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1、本科生毕业论文撰写规范嘉应学院本科生毕业论文撰写规范本科生毕业论文是本科生四年学习的全面总结,是代表其学习情况的文献资料,是申请和授予相应学位的基本依据。毕业论文撰写是本科生培养过程的重要环节和基本训练之一,必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导,严格把关。论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。第一部分论文撰写一、基本要求1、本科毕业论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有一定科研实践的能力。2、毕业论文一般应用中文撰写,本科毕业论文正

2、文应不少于5000字,毕业论文内容应立论正确、推理严谨、文字简练、层次分明、说理透彻,数据真实可靠。3、论文作者应在选题前后阅读有关文献,学士学位申请人的文献阅读量不少于20篇。综述部分应对所读文献加以分析和综合。在论文中引用了文献内容的,必须将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编)。4、量和单位及其符号均应符合国家标准的规定,国家标准中未规定的,应执行国际标准或行业标准;不同的量必须用不同的符号表示,不得一符多义,含义相同的量则必须用同一符号表示。毕业论文应用最新颁布的汉语简化文字,符合《

3、出版物汉字使用管理规定》;专业术语应统一使用全国自然科学名词审定委员会公布的各学科名词,或本学科权威专著和期刊通用的专业术语,且前后应一致;标点符号的使用应符合国家标准《标点符号用法》的规定;数字的使用应符合国家标准《出版物上数字用法的规定》。5、图要精选,切忌与文字或表内容重复,图中文字、数据和符号应准确无误且与文字叙述一致,图应有图号和图名,图名应简洁明确且与图中内容相符。表应有表序和表名,表名应简洁并与内容相符。图、表和公式应分别顺序编号。二、题名题名应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业论文的中文题名一般不超过25字

4、。不设副标题。题名应避免使用不常见的缩略词、字符、代号和公式等。三、摘要与关键词1、摘要即摘录论文要点,是论文要点,不加注释和评论的一篇完整的陈述性短文,具有很强的自含性和独立性,能独立使用和被引用。2、应含有毕业论文全文的主要信息,本科生毕业论文摘要应突出新见解或创新性。3、内容范围应包含以下基本要素:(1)目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务以及所涉及的主题范围。(2)方法——所用原理、理论、条件、对象、材料、工艺、手段、装备、程序等。(3)结果——9本科生毕业论文撰写规范实验的、研究的、调查的、观察的结果、数据,

5、被确定的关系,得到的效果、性能等。(4)结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用;提出的问题,今后的课题,建议,预测等。(5)其他——不属于研究、研制、调查的主要目的,但就其见识和情报价值而言也是重要的信息。4、摘要的详简度视论文的内容、性质而定,本科生毕业论文摘要一般为500-800汉字。5、摘要中一般不用图、表、化学结构式、计算机程序,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。6、关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词-般列3~8个,按词条的外延层次排列(

6、外延大的排在前面)。另起一行置于摘要下方。四、绪论绪论一般作为第一章。绪论应包括:本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容。五、正文论文正文是毕业论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面:1、本研究内容的总体方案设计与选择论证;2、本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;3、研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析;4、本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究

7、内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处,并论述引用的可行性与有效性。5、本科生论文(设计)可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题,可以是技术攻关、技术改造专题,或是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发,要体现运用理论、方法和技术手段解决实际问题的能力。论文应推理正确,结论清晰,无科学性错误。六、结论毕业论文的结论单独作为一章排写,但不加章号。结论是对整个论文主要成果的

8、总结。并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的设想。七、致谢对给予指导或协助完成毕业论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。八、参考文献9本科生毕业论文撰写规范按文中出现顺序列出直接引用的主要参考文献。参考文献格式参照国家标准“GB7714-87文后参考文献

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