党的群众路线教育实践活动个人检查材料(2)

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1、党的群众路线教育实践活动个人检查材料花园小学徐其兴根据局党委的统一布署，督导组的认真督导，本次活动围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，近期本人重点学习了党章、党的十八大报告、中央八项规定、习近平总书记视察兰考重要讲话、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话。结合参加学习教育、征求意见环节工作情况，对照中央和省里有关规定，对照“三严三实”要求，对照学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，紧密联系个人思想、工作、生活实际和成长进步经历，进行对照检查，从党的政治纪律、八项规定和“四风”问题以及群众反映最突出的问

2、题和最后“一公里”的问题进行对照检查，深刻剖析问题原因,找准问题的根源所在，同进要求查摆问题要准；原因分析要透；危害后果要明；整改措施要实。一、遵守党的政治纪律情况作为一名党员，我坚持不断学习和理解党的有关方针政策，严格执行党章，至始至终保持与党中央高度一致，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民

3、的公仆，始终保持共产党员的先进性。同时，我坚持党员服务群众，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的优秀党员。二、贯彻中央八项规定和省委省政府有关规定、转变作风方面的情况中央八项规定和省委省政府相关规定出台后，我作为一名党员，认真学习领会并坚决拥护相关规定精神，努力转变自己的作风，在解决“四风”问题、强化服务意识上下功夫。随着学习——教育——调研——座谈——意见反馈等活动的逐步深入，我在思想认识上有了进一步的提高，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步

4、提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。努力与学校教职工建立良好的关系，联系群众，服务群众，努力做好本职工作。三、遵守党的政治纪律和“八项”规定方面存在的问题。1.政策敏锐性不强。如前年上半年的全市小学校长赛课的活动，由于身体不适，没有向领导请假，就放弃了竞赛，造成了一定的不良影响。2.原则性不强。如我校有一位教师在去年下半年给校外辅导班提供便利，我找她谈了话就算了，没有进一步的批评教育，结果造成了很不好的后果，我当时怕得罪人，结果还是得罪了人，学校的形象也受到了影响。1.组织纪律观念不强。如有时早退现象，认为自己上班时来得很早，有事就想早

5、退，这样对老师就没有带好头，严格考勤的纪律就有些松懈了。四、“四风”问题，群众反映最突出和“最后一公里”的问题。1.思想理论学习不够，存在一定的形式主义现象。如平时抓日常事务多一些，抓师德师风的学习和教育理论学习就少一些，致使一些教师在开会迟到，外出学习等活动中受到通报批评，如今年高考考务会有一位教师迟到了，去年外出学习有一位教师忘记了。2•开拓创新意识不够，存在教师反映最突出的问题。如在学校特色打造方面，没有印象深刻的能在全绵阳市内有影响的特色项目。还有就是在每年的新生招生工作中，没有想出新点子，新方法，没有新举措，导致每年新一年级招生工作，碍

6、于情面，没有严把入口关，致使一年级招生人数有些超额，既影响了教学质量的进一步提高，又给老师的教学工作和班级管理工作加重负担，同时又不符合上级要求，造成一定的影响。3•为教师服务的意识不够。我通过意见征求，群众座谈，查找对比，发现存在一定的官僚主义和“最后一公里”的问题，主要表现在：一是密切联系群众少，对老师在工作中要求多，对老师思想、生活上关心少，如有几位大龄教师的婚姻问题，老师间的矛盾化问题，家庭困难教师的问题等。二是服务质量较差，如教代会所提提案落实的百分比不高，个别提案解决困难，但又没有及时与提案人沟通、解释，找到最佳的解决方案。再如对学校

7、的教研工作指导较少，致使教师对教研工作有意见，个别课题结题工作慢。再如，对学生的行为习惯养成教育指导较少，致使个别学生有损坏公物和学校设施现象。三是自己亲自动手做事情的时候较少，而指挥大家怎么做、怎么办的时候多一些。如在几次大型的对外迎接检查的工作中，我就没有具体准备哪方面的资料，只写了汇报材料。四提与家长沟通少，造成今年教师调动时,家长对局里的正常工作调动产生误解。提出不合理的要求，造成了极坏的影响。1.廉洁自律不够深入。针对享乐主义和奢靡之风方面，虽然无重大问题，但对照《党章》，对照一些规章制度的要求，还是存在一定的问题，主要表现在：一是有时

8、把人情看得重一些，在执行接待工作时，把范、标准控制得不够到位。二是对工作怕下深水，怕出错、怕吃苦等现象。因此造成一些工作推进不力,起色不