1ficu带教计划（本科）-临床实习带教计划

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1、上海交通大学附属第一人民医院上海交通大学护理学院全日制本科学生临床实习带教计划科室：1FICU带教老师：张琦2014年12月制、教学目标1•总目标（I）熟悉ICU的环境及各种常用监护仪器和设备的使用，重危患者和大手术后病人的护理和抢救配合；了解ICU常用药物的剂量及作用。（2）了解ICU各规章制度及ICU中护理人力资源的管理制度，熟悉ICU中护理质量控制的内容及标准。（3）掌握基础护理操作（加药）和专科护理操作（静脉推注泵使用），掌握监护记录单的正确书写。2-分目标（突岀专科内容，注明理论和技能）（1）基础护理理论：无菌操作原则，身份识别制度，输血不良反应。技能：加药（2）专科护理理论：呼

2、吸机的使用；吸痰的要求，注意事项，并发征；1FICU常见疾病的临床表现及护理耍求技能：静脉推注泵二、具体教学计划（详见附表）三、考核评价方法1・平时：70%2.出科理论考试：15%3.专科操作项目：15%本周教学总体目标：要求学生了解ICU内规章制度;熟悉ICU内格局，治疗室,注射室，病室内环境，物品摆放位置;了解ICU内收治病人的基本要求,收治流程，物品准备要求;了解ICU内收治病人的基本病种的临床表现，并发症,护理要求.本周教学计划具体安排：(1)预期冃标:学生能遵守ICU内的规章制度，服从带教老师的安排;熟悉ICU内的格局，物品摆放的位置;能按照病人的基本疾病信息，准备相应物品，迎接

3、病人;能说出ICU内常见疾病的临床表现,并发症，护理耍求.(2)具体教学内容：a.介绍ICU内的规章制度，环境介绍.b.介绍ICU内收治病人的标准，收治的类型，收治顺序，物品准备要求.c.介绍入ICU的胸外科，神经外科，骨科病人的基本疾病的临床表现，并发症，护理要求.(3)教学效果评价：学生能按要求顺利完成各项教学要求，并能做岀相应的回应，通过提问的形式给予反馈，并根据回答情况,对模糊的知识点再次详细解释.本周教学总体目标:要求学生进入中夜班的工作状态，通过一对一的模式，让学生体会中夜班的工作形态，工作流程,了解危重护理记录单的书写要求;面对夜间突发的情景，学生了解应对的措施，提高应变能力

4、.本周教学计划具体安排：（1）预期冃标：学生通过中夜班的工作,了解病人晚上的状态，了解ICU内夜间的工作状态，在老师的指导下书写危重护理记录单.（2）具体教学内容：a.介绍中夜班工作流程,，规章制度要求.b.面对突发情况的应急预案，处理流程的介绍.c.指导危重护理记录单的书写.（3）教学效果评价：学生熟悉中夜班的工作流程;了解突发事件的预案及应急流程;理解危重护理记录单的书写要求，并尝试自己书写.本周教学总体目标：学生了解ICU的各种仪器（静脉推泵，静脉输注泵，鼻饲泵,心电图机，除颤仪）的使用要求,方法;通过PPT及视频的教学，让学生了解专科操作的操作流程.本周教学计划具体安排：（1）预期

5、冃标：学生能熟知给类仪器的使用方法,了解专科操作的规范要求,并能在老师指导下进行模拟操作练习.（2）具体教学内容：a.静脉推泵，静脉输注泵，鼻饲泵，心电图机，除颤仪的操作流程，适应症的介绍.b.呼吸机的介绍，吸痰操作的示范.c.介绍心电监护仪的使用,适应症，操作流程.d.观看视频,PPT,对专科操作有详细了解及熟悉（3）教学效果评价：对ICU的专科仪器有详细深刻的了解;在老师指导下,对各类仪器能模拟正确操作，并完成专科操作的考试；本周教学总体目标：学生能将理论知识与实际病例相联系，了解危重病人的护理诊断，护理措施•能按要求独立完成整体护理;对各类护理文件了解书写要求,理解规范性的重要性;顺

6、利完成出科理论和操作考试.本周教学计划具体安排：（1）预期冃标：学生掌握各类ICU知识点，能独立完成基本操作，在老师指导下完成专科操作;有学习收获,能共同分享.（2）具体教学内容：a.要求学生在老师指导下，自己完成护理查房和业务学习。b.介绍各类相关护理文件的书写要求.c.操作练习,通过讲解分析，指导正确流程.（3）教学效果评价：学生通过四周的学习，对ICU的概念有深刻的了解，掌握ICU内常见疾病的处理要点，护理要求;对给类仪器有深刻了解;按要求完成ICU内实习要求，