走进文化生活

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1、色彩斑斓的文化生活第八课：走进文化生活我们的生活真呀真枯燥,作业不多时间倒不少.一本小人书,看了几个倒.村长家的那台电视,拧来拧去只有那一套,除了黑白,其他颜色全都看不到.你说单调不单调!“黑白经典”(70后)生活有点烦、有点烦、有点烦！文化丰富，时间太少。打开电视，五彩纷呈；走进书店，琳琅满目。生活实在烦、实在烦、实在烦！选择太多，应付不了。打开网络，眼花缭乱；走进游戏，抽身不了。唉！你说烦恼不烦恼？“品味流行”(90后):文化市场色彩斑斓文化选择多种多样经济科技从文化的角度，你认为上述现象反映了什么

2、变化？为什么会出现这样的变化？二、文化生活的与忧文化生活的“喜”与“忧”喜原因影响大力支持、热情参与、积极推动。文化市场和大众传媒的发展①满足文化需要，充实精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质④引导消费观念，推动生产发展文化生活的“喜”与“忧”忧原因影响和表现文化市场的盲目性和传媒的商业性①生产销售品位低下的文化产品②迎合低级趣味③不负责任地传播“绯闻轶事”。政府、消费者加强管理，正确引导——政府要提高思想道德素质，提高思想觉悟水平，自觉抵制不良文化的影响。调

3、查：你喜欢什么哪类文化作品？为什么？三、发展人民大众喜闻乐见的文化人们的文化需求多层次多样化多方面文化产品多种类型多样风格前一段时间，通俗文学和流行歌曲两大流行文化“哼哈二将”正式进驻校园并引发大辩论；先是金庸的武侠小说入选高中语文课本引起一片争议；接着周杰伦的《蜗牛》入选上海中学生爱国主义歌曲推荐目录引来评论热潮；广州电视台投入30多万元巨资，将梁启超的名著《少年中国说》拍摄成说唱版的MTV，在广州一中学播出后受到学生欢迎，却在文化界音乐界激起强烈争鸣。妥协？包容？“流行”作品ＶＳ“经典”作品观点一流

4、行文化作品的价值大于经典作品的价值。观点二经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。“流行”文化作品ＶＳ“经典”文化作品1、不能简单、片面地说谁的价值大。2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。对于当今文化作品中的各种流行作品，不要盲目地赶时髦，而要选择那些既流行又能成为经典的文化作

5、品。只要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。（三）发展人民大众喜闻乐见的文化发展大众文化形式方向性质面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。小结：色彩斑斓的文化生活当代文化生活素描文化生活中的“喜”与“忧”发展人民大众喜闻乐见的文化变化的特点变化的原因可喜变化忧虑表现大众文化特点人民对文化的需求1、目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因是（）①大众传媒的影响②现代科学技术的发展③现代文化产业的发展④社会主义市场经济的发展A、①

6、②③B、②③④C、①②④D、①②③④单项选择题2、2005年5月16日《人民日报》报道，一段时间以来，一些地摊商在福州市街头巷尾公开兜售非法盗版、黄色淫秽、内容反动的书刊。针对这一情况，神州市委、市政府高度重视，决定开展专项治理行动，对非法盗版物进行“拉网”式清剿。这说明（）D、文化市场不能放任自流，需要加强管理、正确引导B、只能用法律手段才能规范文化市场秩序C、应大力发展文化产业，积极培育文化市场主体A、必须解放文化生产力，发展社会主义先进文化3、广东电视台制作的粤语电视系列情景短喜剧《外来媳妇本地郎

7、》自2000年开播以来，收视率始终名列榜首，成为广东电视影响力最大、知名度最高、经济收益最好地影视品牌之一。《外来媳妇本地郎》的成功告诉我们，深为人民大众所喜爱的大众文化应该是（）①面向广大人民的文化②内容通俗易懂的文化③反映人民的利益与呼声的文化④为人民大众所喜闻乐见的文化A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④D２００５年６月２５日《人民日报》载广指出，要用先进文化占领思想文化阵地，广泛开展群众喜闻乐见的文化活动，积极搞好科技文化的宣传普及，不断提高人民群众的科技文化素养。开展群众喜闻乐见的活动，

8、必须（　　）A.遵循弘扬主旋律、提倡多样样的原则。B.坚持为人民服务、为社会服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。C.努力贴近实际、贴近生活，创新内容、创新形式、创新手段。D.提供流行、时尚、通俗、娱乐的文化产品(提示：在你认为正确的答案上点击鼠标左键，即可看到答案)恭喜你！正确！恭喜你！正确！恭喜你！正确！出错了！不定项选择题：ABC上一页下一页目录谢谢指导上一页下一页目录上一页下一页目录小辞典大众文化:以盈利为目的,采用现代科技和机器设