2011学年第一学期小学音乐教研组工作计划

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5、教学质量!二、工作目标:1、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,不走过场,保证上好本教研组的每一节单元研究课。2、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。3、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。三、工作重点:1、积极准备迎接市基督教的课堂教学检查。2、高质高效地做好每周一次的校级兴趣课“舞蹈队”和“合唱队”的常规训练。3、配合吴颢老师积极准备三年期教师考核工作,集体备课,听课、评课。四、主要工作及措施:1、为迎接市基督教的检查做好充分的准备(1)教研组内的

6、每个教师根据所教年级,选择一个课时进行精心备课,并且通过试教、评课、修改,最终确定完整的祥案,为检查做充分的准备。(2)认真备好每堂课,并提前一个星期备课。把前几个学期的备课本补充完整后上交教导处以备检查。(3)认真做好听课记录本的填写。2、建立本教研组电子备课资源库教研组按年级根据组内教师个人所教教材进行分工,每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等,然后汇总、分类存入电脑,形成本组的的电子资料库。这样就使本组教师在备课、学习和研讨时,能够做到快捷、实效和资料共享。3、建立音乐特长生档案通过我校每一年的兴趣课成员

7、名单,把我校具有较高艺术水准的优秀音乐才艺学生掌握起来,建立我校音乐特长生档案。并且把特长生档案按照声乐、舞蹈进行分类。建立了音乐特长生档案,从而就形成了我校音乐人才库,这样既便于我们排练出高质量的文艺节目,又发挥了这些学生的专业引领作用,促进和繁荣了我校音乐文化生活。此外,通过建立音乐特长生档案还可以帮助我们及时了解和掌握我校音乐特长生在全校各班级的分布,才艺进步,发展动态,以及家长在培养孩子学习音乐才艺的心理取向等。4、大力加强听、评课活动听、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、交流,取长补短,提高自己的教研活动方

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