二语下册计划

二语下册计划

ID:43367640

大小:90.93 KB

页数:17页

时间:2019-09-30

二语下册计划_第1页
二语下册计划_第2页
二语下册计划_第3页
二语下册计划_第4页
二语下册计划_第5页
资源描述:

《二语下册计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、科任:蔡雪霞蛟塘镇中心小学2018年2月26日教学计划班主任:周连金蛟塘镇中心小学2018年2月26日工作计划计划格式页面设置:1.上下左右都是2.5厘米2.1.5倍行距3.小四号宋体4.双面打印5.两科以上的,每班每科各写一份计划。科任:蔡雪霞一、指导思以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在

2、语文方面奠定基础。二、学情分析二(1)班现有学生51人,其中男生29人,女生22人。由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出,学困生也占了相当的比例。但经过了一年的学习生活,学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语,为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的态度不正确,不喜欢读书,认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语

3、文教学更是充满信心,相信在我们师生的共同努力下,我们全班同学会有好成绩的。三、教材分析本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第1〜4课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第5〜7课为“爱心篇”,意在培养儿童的爱心;识字1〜4课为“传统文化篇”,意在宏扬中华民族传统文化;第8〜11课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活的情感;第12〜14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;第15〜18课为“自然科技篇”,意在21〜24课为“人物篇

4、”意在让学生学习优秀品质,感悟做人的道理;让学生关注科学,从而爱科学,学科学;第19〜22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理;第23〜25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的道理。新部编本教材新选入14篇课文,其中新选识字4篇:《千人糕》《一匹岀色的马》《识字神州谣》《识字传统节口》《识字贝的故事》《识字屮国美食》《枫树上的耳鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画

5、片》等内容。本册教科书包括25篇阅读课文、4篇识字课文和8个“语文园地”。课文大体按由浅入深的顺序安排,以专题组成8个单元。每单元均以导语情境图开头;接着是3-4篇课文,这些课文在思想内容上有一定的联系;后安排一个“语文园地”,有的单元在“语文园地”前插入一个口语交际。全册共安排了4个口语交际:注意说话的语气、长大以后做什么、图书借阅公约、推荐一部动画片。教材后附有《识字表》、《写字表》和《词语表》。关于课文和识字教学1、关于课文本册教科书在原教材的基础上新选编了60%的课文。选文题材广泛,文质兼美,富有儿童情趣,更贴

6、近儿童的生活。体现了时代精神,更注意了中华传统文化的编入,有利于激发学生的学习兴趣和阅读兴趣,对学生进行情感和文化的熏陶。第一单元共4篇课文,《找春天》、《开满鲜花的小路》、《邓小平爷爷植树》和《古诗两首》,教育学生要亲近大自然,感受大白然的美,从小培养热爱自然的情感,保护环境的意识。第二单元共3篇课文,《雷锋叔叔,你在哪里》、《千人糕》和《一匹出色的马》,让学生感受手牵着手最快乐,心连着心最美好。教育学生要学会仲岀双手,献上爱心。第三单元安排的是识字教学,共4篇识字,《神话谣》、《传统节日》、《“贝”的故事》和《屮国

7、美食》,主要是让学生通过了解屮国传统文化屮识字,边学习知识,边识字。让学生自主发现汉字里的秘密,并将自己的发现与同学分享,感受发现和分享的快乐。第四单元安排了4篇课文,都是童话故事:《彩色的梦》、《枫树上的喜鹊》、《沙滩上的童话》和《我是一只小虫子》。童话故事是具有浓厚幻想色彩的虚构故事,通过丰富的想彖、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节生动可爱,引人入胜。本单元便是让学生插上想象的翅膀,编织一个个美丽的童话,感受童话世界的奇妙。第五单元共安排了3篇课文,《画杨桃》、《小马过河》和《寓

8、言两则》。这个单元主要讲了遇到问题要学会想办法,要多动动脑筋,从而找到解决问题的好办法。培养学生在现代社会中解决问题的能力。第六单元共安排了4篇课文,《古诗两首》、《要是你在野外迷了路》、《雷雨》和《太空生活趣事多》。这是让学生了解神奇的大自然,了解神秘的太空,在学习的过程中学会问“为什么”,从而让他们去观察这个神秘的世界,和探秘

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。