优良学风班级创建方案

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1、NANCHANGINSTITUTEOFTECHNOLOGY信息工程学院2015年学风建设14信息管理与信息系统01班14信息管理与信息系统01班班委二零一五年五月二十日一、活动背景-1-二、指导思想-1-三、活动主题-1-四、活动目标-1-五、组织领导-2-六、活动开展-2-七、活动要求-5-八、总结表彰-5--5-九、附表、活动背景学风建设一直是班级建设不可或缺的一部分，一个班级学风的好坏直接影响到该班班风的形成。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全班学牛学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高

2、。为继续深入贯彻落实《南昌工程学院关于进一步加强和改进学风建设的实施意见》（南工学字[2011]9号）和《关于开展2015年“学风建设月”活动的通知》文件精神，加强我班的学风内涵建设，构建优良学风建设新常态，引导学牛树立良好的学习习惯，促进全班学牛学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，构建文明、和谐、尚学型班级。根据实际情况，14信息管理与信息系统01班开展2015年“学风建设月”活动。以下给出策划方案二、指导思想紧密围绕学校2015年学生工作要点，以创建优良学风为宗旨，以班级学习风气的根本好转为要点，以争创“学习型班级”为目标，开展

3、“优良学风班级”创建活动，大力营造良好的宿风、班风，构建爱学习的良好风气新常态，努力为社会培养高素质、高技能优秀人才。三、活动主题班级创建新形式、学风建设新常态四.活动目标引导各个同学积极参与“优良学风班级”创建活动来，养成学生自主学习和复习的习惯，作业独立完成，杜绝抄袭现象，诚信考试，塑造优秀班级文化，构建良好班级学风，创建学习型班级。创建班级管理制度，提高我班的出勤率和获奖率，降低早退率、迟到率、缺勤率，切实提高学生的实践动手能力，增强学生的竞争意识五、组织领导为确保活动取得实效，我班成立“学风建设月”活动领导小组，负责“学风建设月”活动的组织、

4、领导和协调工作。组长：周水开副组长：李桐成员：温纤纤、张松浩、李振亮六、活动开展1、近期学风状况（1）少数同学上课注意力不集中，心不在焉，出现玩手机、睡觉、聊天等现象，甚至有少数同学偶有旷课行为；（2）多数同学不能早起上三早，甚至有少数同学早上直接旷课；（3）部分同学作业不能独立完成，存在存在抄袭现象；（4）部分同学对电脑使用定位偏颇，游戏时间所占比例过大；（5）学习态度被动，自主学习的意识薄弱，不能做到及时预习复习；（6）寝室卫生情况不尽如人意，个别寝室存在脏乱差现象；（7）少数同学不情愿参加班级集体活动；（8）多数同学在上晚自习时不能认真自习；（

5、9）班上同学之间交流短缺，同学之间没有顺畅的沟通；（10）上课时，同学们回答问题的积极性不高；2、改善措施（1）定期开展相关主题班会活动，邀请往届或同届品学兼优的学生分享学习心得、生活感悟，使同学们重新认识自我、重新定位，找到奋斗的目标，寻回前进的动力；（2）完善和强化考勤制度，减少迟到、早退、旷课等违纪现象，形成良好的课堂学习纪律；（3）班委及时通知同学们参加各种学科竞赛、各类讲座、各类校级竞技、实践实习等活动，鼓励同学们参加；（4）定期开展系列班级特色活动，鼓励同学们的积极性、创造力，促进同学们的沟通与交流；（5）班级建设的相关规定公开化、透明化

6、，接受全班的意见和批评，进一步完善制度，落实责任制，把学风建设的任务和责任落实到每个同学身上；（6）加强宿舍电脑的管理，一方面对重点对象进行约谈，促其改变自己的行为，另一方面应该严格控制上网时间，做到健康上网，文明上网；3、具体活动（-）定期召开班务总结班会各班干小结上月并安排本月工作使大家熟知班级动态，班长总结上月，对班级做一个定位，各同学现场提问题、意见、建议了解班级同学心理看法。（-）节节课点到制我班五名班干分组负责每周出勤的检查。此项检查为针对每节班级小课每节课课前点到，每周通报缺勤，迟到同学，超过一定次数班委将对其约谈。（三）手机落袋制度当

7、手机在身边的时候，很多同学都会不自觉的玩手机，影响到了学习，一旦手机被收起来了，自然就会好好听讲了。齐同学自愿签订协议同意参与该制度，在上专业课和晚自习的时候将签订该协议的同学的手机收起来统一保管，待该次教学活动结束后退回；该制度只对签订了该协议同学有效；由学习委员李桐和纪检委员张松浩负责执行，其他班干配合工作。（四）班级之星评选1、每月民主投票评选出寝室之星，学习之星，班干之星，信管之星等各一名;2、寝室之星必须是在寝室各方面表现较好的，不抽烟，不晚归，不夜不归宿，认真学习，讲究卫生，内务整洁。候选人由各个寝室长上报，然后班委从这些候选人当中选出一

8、个；3、学习之星必须要学习认真，由班上同学提名，再全体投票选出；4、班干之星由全体同学投票选出，无特定要求；