沙鹅小学法制论文：浅谈法制教育与小学语文教学

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1、浅谈法制教育与小学语文教学人生以许是这样，过得平平常常是一种幸福。如果碰到是是非非就要经得起考验。在经济大潮中，有人腰缠万贯。在仕途前程上，有人身居高位。但这些都无法凌驾于法律之上。如果触犯国法律条，一切又将随之改变。法，自古以来就有。它是立国安民的重要武器。建国以来，法更是强国富民的重要保障。它为国为民而立，规定了人们有所为有所不为。然而在我们的校园，却出现了违反法律的行为：出现在贵州省瓮安的“6．28”事件。贵阳某中学的“9．27”事件，贵定某中学的“9．16”事件。透视出学校法制教育的薄弱、学生法律知识的缺乏、青少年违法犯罪的严峻现实。学校法制教育工作不够深入的原因是多方面的。本着实事求

2、是的精神，我们可以简单做一下分析：一、学校方面。首先，自从搞两基扫盲以来，学校要整理的资料较多。要抓的工作较多，如安全教育、禁毒教育、法制教育等。这些都要付出较多的精力。要全面抓，要落实深入，师资力量显然不够。其次，学校没有专门的法制辅导老师，学生出现问题，往往是从道德和情感的层面去处理。虽涉及法制，但内容不具体。二、教师方面。教师的教育教学是受到监控的，每一学年的统考统评和教学质量奖惩，让老师把主要精力投入到主要学科上。千方百计的提高考试学科成绩，与考试无关的学习内容不太重视。三、学生方面。法律条文没有引人入胜的故事情节，法律术语让学生理解出现困难。加之学校老师都不够重视，学生自然也不会知道

3、多少。在学科教学中渗透法制教育是国家《中小学法制教育指导纲要》明确提出的。在小学语文教学方面我们应该怎样看待和处理呢？一、我们要重视理论指导首先，小学语文教学主要是让学生学习祖国的语言文字。在掌握语言文字的同时，还要帮助学生扩展知识，认识他们的生活世界。学生要掌握的知识是多方面的，其中也包括法律知识。而且学生的生活世界也是法治的世界，其中有法律的成分。学生不可能离开这样的世界而单独存在。要认识他们的生活世界就不能忽视法制教育。其次，在小学语文中存在着各种各样的联系。有跟思想教育的联系，有跟听说读写的联系，有跟其它学科的联系，跟社会发展各方面的联系，自然也有跟法制方面的联系。这些联系不是孤立的，

4、他它们是纵横交错在一起的，组成了小学语文教学的整体。要抓好语文教学，促进学生的全面发展，显然也不能忽视法制教育。二、我们要注重实践经验小学语文教学要渗透法制教育凭借的是教材。教材入选的课文类型有多种，如童话、寓言、故事等。语文教学应把法制教育寓于其中，如淡淡阳光沐浴着学生的行为，如点点雨露滋润学生的心田。不要急于求成，不要直接灌输。要靠语言的感受力，要潜移默化，熏陶感染。要一步一步扩展他们的法律知识。每次渗透法制教育之前，教师要认真备课，严肃地对待要讲授的每一篇课文。在课堂上，教师要恰到好处的用学生可以理解接受的方式方法去引导他们。利用课文中各种各样的表达形式，丰富的课文内容，自觉地，有目的地

5、渗透法制教育。在渗透法制教育的过程中，不能脱离字词句篇、听说读写的训练。不能把语文课变成法制教育课。教师要注重语言文字的训练，要抓重点，要以学习语文为基础。此外，也不能脱离学生的实际生活和他们的言行举止。要把它们联系起来共同促进，共同提高。三、我们要准备探索创新世界是发展变化的，我们的教学环境和教学要求也会发生变化。如果我们固守现有经验，不因时而变，面临教学困境不善于打开局面，那么，我们的法制教育工作就不会有生机和活力。而且会阻碍它的开展。不管渗透法制教育的路有多难走，只要我们坚持不懈，法制教育工作一定会取得好成绩。