护理专业论证报告

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1、论证报告项目名称：设置中职三年制护理专业申报单位：广东省东莞卫生学校论证部门：广东省东莞卫生学校医研室2007年8月12日2目录前言1第一章开设护理专业论证报告2第一节开设护理专业必要性分析2第二节开设护理专业可行性分析7第二章开设护理实施性专业教学计划12第三章开设护理专业可能遇到的问题19第四章结束语202前言护理教育是我国宏观医学教育的重要组成部分，肩负着为医疗卫生事业培养合格护理人才的艰巨任务。建国以来我国护理教育为各级医疗卫生机构培养了数以百万计的毕业生，为提高卫生服务质量和水平，推动卫生事业的发展做出了巨大贡献。随着社会经济的发展，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务

2、的需要越来越高；同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。2009年教育部《关于加快发展中等职业教育的意见》，明确指出以科学发展观为指导，大力推动中等职业教育快速健康持续发展，是当前和今后一个时期我国教育事业改革与发展的重大战略任务，加上市委市政府对卫生职业教育改革的重视更是为我校建设护理专业提供了良好的契机。我校无论从办学历史到办学环境，还是从师资软件到设备硬件都已经具备了建设中职三年制护理专业的条件，我们坚信通过全体教职员工的努力，一定能打造一个富有东莞特色的护理教育品牌。17第一章开设护理专业论证报告第一节开设护理专业必

3、要性分析一、开设护理专业的时代背景（一）社会需求方面1、卫生服务模式的改变增强了护理工作的作用随着我国全面建设小康社会目标的逐步实现，卫生服务模式从传统的医疗救治逐步转向包括保健、康复，健康的心理状态和行为方式等的全面照顾，对护理服务提出了更高的要求。世界银行早在1993年世界发展状况中就明确指出：大部分的卫生保健工作应该由护士和助产士承担。2、卫生服务体系的改革，使社区护理服务成为新的重要的增长点我国已进入老龄化社会，65岁以上人口已占总人口的7%，随着我国人口老龄化进程加快，所带来的医疗卫生保健问题也日渐突出。发展老年卫生事业，迎接人口老龄化挑战，必须大力发展社区卫生服务。1

4、997年《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》提出：“改革城市卫生服务体系，积极发展社区卫生服务”。1999年，我国确立了发展城市社区卫生服务的总目标：到2010年，在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系。卫生服务体系改革使社区护理服务成为新的重要的增长点。随着社区卫生服务体系的建立健全，社区护理工作将承担更多的初级卫生保健、流行病学调研、传染病监控、卫生宣教等工作，成为公共卫生体系的重要组成部分。社区护理者广泛地工作在社区诊所、家庭、机关、学校、厂矿等场所，从事护理、康复、健康教育等工作。随着老龄人口增多，慢性病人增加，大大增加了老年护理和慢性病护理的需求。根据发达国

5、家的经验，社区护理将形成一支稳定的队伍，约占护理人员总数的一半以上。（二）我国护理人力资源现状护理人员数量匮乏1998年上海、沈阳、广州等城市的10所三级甲等医院护士人力资源调查结果显示，护士编配比例为：医、护比例为1：0.5～1：O.75，床位数与护士比例为l：0.2～1：0.35，护理人力状况明显少于卫生行政部门规定的人力编配要求，也难以适应整体护理需求。有个别17医院护理人力紧缺，护士只限于完成打针发药。由于护士处于超负荷状态下工作，没有精力进行基础护理，因此，病人的基本病情观察、部分基础护理则由其家属完成，由此产生了护理质量严重滑坡的现象。2003年各类卫生机构人员数(个

6、)合计卫生技术人员执业(助理)医师执业医师注册护士药剂人员检验人员其他技术人员管理人员工勤人员5274786430647138192814860291265959357378209616225697199331450292（三）广东省护理人力资源现状护理人才数量紧缺截至2002年12月31日，广东省注册护士人数达到1O．3万人，医生数为10.6万人，病床位数为16.9万张，床护比低于1：0.4，医护比低于1：2，护士编制无论绝对值还是相对值都是不足的。而另一方面，在整个广东省的临床护士中，中专学历占83.3%，大专学历占7.8%，本科学历只占0.4%，另有8.5%的护士没有护理专

7、业学历。由此可见当前广东省护理人力资源无论从数量上还是质量上都是偏低的，即广东省的护理人才的数量是紧缺的。（四）东莞市护理人力资源现状东莞的护士数量远远少于应有的数量截止2009年底，全市已有各级各类医疗机构共有2472个，其中医院74间、分院22间、门诊部298个和社区卫生服务站362间。全市实际开放床位19980张，执业医师13491人，注册护士16162人（其中医院13790人，社区1411人，其它机构961人）。目前东莞市各类卫生机构的临床护士与床位比还不到0.4：1，而