陈洪杨体育教案

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1、时间2014年月日课型一课时内容1、学习蹲踞式起跑技术复习■队列队形1、通过本次课的学习，使班大部分学生基本掌握蹲踞式起跑技术目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生吃苦耐劳能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动次数时间强度一、课堂常规：组织：3，1、体育委员整队、成四列横1、学生站师生问好、报告人数、检查服装、安排队，体操队成列横型队。见习生。■

2、>XXXXXXXXXXXXXXXXXX一XXXXXXXXXXXXXXXXXX2、宣布课的内容和任务。X准备二、准备活动：组织1:成1、学生跑17，小部1、绕01径场慢跑2两路纵队跑步匀速

3、前圈步前进进。2、小型徒手操。XX分XX2、学生动XXX作规范整XX齐XX组织2：成3、学生精四列横对，神饱满。如图：XXXXXXXXXXXXXXXXXX：KXX一、学习蹲踞式起跑技术的分解动作：各就位一一预备跑（发令声）组织：学牛成四列横对如图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师讲动作方法和要领。1、学生认真听动作方法和要领。3-43-45中2、教师做正2、学生练确的示范。习。基3、教师个别指导。本二、把分解动作连接起来，形成完整的蹲3、学生对部踞式起跑的技术。分解动作进行学习。分1、教师讲解动作要领和4、跟着教重难点。师一起把分解动作串

4、联起来完整练习3—415中2、教师做正确示范。三、分组进行练习，向前跑出10到20米。3、教师把分解动作组合起来，完整练习。二、复习教材：队列1、把学生1•学生旱队形练习C呈四列横队集合站好。2、教师用口令提示学生左转、右转、向后转等四列横队集合，队伍整齐。2、注意听老师的口令，朝止确的方向转。2—37中结束部分机练课放小下、、、一二三1、教师总结本次课的情况。2、下课。F51A、场地设计场径田教学回顾