普法培训心得体会范文-普法培训心得怎么写

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1、普法培训心得体会范文-普法培训心得怎么写由于普法教育与我国快速成长的经济、与人民群众对法治的期盼有很大差距,各大机关单位、学校、企业都必须以普法培训的形式提高工作人员、教师的法律意识。下面是出国留学网为大家提供的普法培训心得体会范文,欢迎阅读。普法培训心得体会(一):公务员普法培训心得XX年里,全民普法教诲在推动我国政治、经济、文化和社会各项奇迹的生长中发挥了紧张作用,并正在为构建调和社会发挥着法治保障作用。但是,我们也应清醒地看到,普法教诲与我国快速生长的经济、与人民群众对法治的期盼尚有很大差距,普法教诲的单薄环节还较显着。怎样搞好第五个五年普法教诲,我们以为:应当把事变重心放在突破重点、

2、难点和盲点等单薄环节上,通过霸占单薄环节来提拔''五五”普法教诲的质量。我国的普法教诲通过20**年的积极,根本形成了“党委领导、当局实行、人大监督、全社会共同参加”的格式,普法教诲渗出到全社会的各个范畴。但是,全民普法教诲期间正是我国改造开放时期。在改造开放、创建社会主义市场经济的大环境下,经济转型、企业转制、种种长处干系重新调解,人流、物流、信息流成为种种长处调解的重要特性,社会抵涪比力突出。在如许的大配景下,我们开展的普法教诲就很难顺应社会生长变革的形势,因而在实行普法教诲中就出现了对一些重点东西抓而不紧、对事变难点缺少步伐和对盲点部位教诲不到位等单薄环节。其表现:一是领导干部学法抓而

3、不紧。领导干部是社会管理的决定者。他们的执法素质和学法质量直接干系到一个地区、一个部分和一个单位的学法热情,干系到所属地区和部分的法治化建立程度。因此,我们在推进''四五”普法中不停把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是,在实际事变中,一些地区和部分的领导存在偏重经济事变轻普法教诲、重面前长处轻长远长处、重下层普法轻自身学法的题目。会上要求多,会着落实少,对下要求多,对己要求少的征象较为广泛。由于一些领导干部对普法教诲认识上的毛病和器重程度不敷,导致一些地区的普法教诲生长不均衡。二是青少年法制教诲质量不高。青少年是故国的将来,民族的盼望。抓好青少年法制教诲利在当代,功在千秋。应该说,在“四

4、五”普法中,各级当局对青少年法制教诲较为器重,做了大量事变,有效地构建了青少年法制教诲的构造网络体系,确保了青少年法制教诲的范例运作。但是在事变运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高,讲课内容缺乏针对性,且讲课情势单一。简单枯燥,导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教诲质量不高,直接影响了一些学校和门生学法的积极性。三是活动职员法制教诲难落实。随着市场经济的快速生长,生齿活动已成为一大趋势。仅新都如今就有外来活动生齿10万多,占本地生齿六分之一。他们一方面为新都的经济生长作出了紧张孝敬,另一方面也给社会治安带来了压力。四是中小私营企业法制教诲存在盲点。由于这部分企

5、业范围较小且漫衍面广,一些业主本身素质不高和急于生长经济的生理,因而对自身的执法学习和对员工的法制教诲难以落实,劳动条约纠纷、劳资纠纷、非法用工等题目时有产生。实行政企离开后,当局又缺乏对中小私营企业有效的教诲管理本领,事变难以渗出,以致普法教诲在中小私营企业中存在盲点。五是农村法制教诲事变还不到位。多年来,在推进全民普法教诲中,各级当局不停将农夫的普法作为重点来尽力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会构造法》和开展“综合树模村”以及“执法明白人”创建活动为契机,使普法教诲在农村得到了有效推进。但由于农村生齿浩繁,底子办法单薄,地区生长不均衡,加上普法主干紧缺和当局投入不敷等因素,使普法事变很

6、难落实到位。六是对行政区划调解中的法制教诲滞后。在推进小康社会建立的进程中,农村向都市聚集已成为肯定趋势。特别是比年来,各地都在加多数会化建立力度,村委变社区,农夫变市民。但是,都市扩建也对失地农夫带来了诸如地皮征用、衡宇拆迁、事变安顿和生存保障等题目。而法制宣传教诲不能顺应都市建立快速生长的形势,使都市建立中的地皮征用、衡宇拆迁、生存保障等一度成为热门题目。普法培训心得体会(二):学习普法培训心得全面落实科学发展观,深入贯彻十七大精神,全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求,坚持走“法律特色学校”之路,大胆提出“从小学法律,长大成栋梁”的法律学习环境,开创了出国留学网工作的新局面。现

7、将工作总结如下:按时参加学校组织的政治学习、业务学习、学习的内容有:1•基本理论知识。主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略。2•认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》,继续学习《纲要》《决定》、作为推进依法行政工作的一项重要内容,深入推进依法、科学、民主决策机制建设,进一步完善行政决策机制,完善重大决策规则和秩序,保障行政决策合理,科学、民主。针对教育改革、发展中

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