【精品】教师论文

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1、教师要重“课外功”政史地教研室牛超“汝果欲学诗,功夫在诗外。”诗人陆游主张学诗要重“诗外功”。其实教学又何尝不是如此呢!一名合格的教师,要使自己的课达到既能丰富学生的知识,又能激发学生的学习积极性的目的,英关键也不单在一堂课上的40分钟,还需教帅的“课外功”,即这位教师学识功底的厚薄,对教材、教法的掌握和运用的熟练程度以及对教育对象的了解程度。如前苏联有位历史教师很成功地完成了一堂公开课,有人问他:“准备这堂课你花了多长吋间?”这位老师冋答说:“准备了一辈子呢!”显然这里所说的“一辈子”,是他自己就一生知识的积

2、累,对教材、教法的探索,对学生心理素质等方面的研究所下的功夫而言。如果他平口没冇练就过破的“课外功”,要想只花十几分钟的时间来准备,而获得40分钟公开课的成功是万万办不到的。作为教师,应该练就扎实的“课外功”,要想不断捉高白身索质,只有靠平时的积累。勤于读书,善于笔记,精于记忆,醇采众长,丰富口身。北宋大诗人苏东坡说得好:“学如富贵在博收,仰取俯拾无遗筹”。如果教师自己能在学海中不停地“仰取”、“俯拾”,兼收并蓄,时间久了,知识H然就会丰富起來。课堂教学上就会引经据典,旁征博引,达到事半功倍的效果。所以,教师要

3、重视“课外功”。教师要有一桶怎样的水人常说:要给学生一•杯水,教师首先要有一桶水。那么教师究竟应该有一桶什么样的水?教育是用已知的知识去为未來培养人才,教师必须继承、借鉴前人的知识,才有可能履行好“传道”职责。而知识又并非处于静止的状态,它每时每刻都在发生着变化。所以教师桶屮的水必须与流动的知识之河相连,始终保持其新鲜的状态。然而在我们的教学实践中,满足、固守一桶死水的现象却是不少见的。有的老师的教案稳定性有余,变化性不足,所谓“以不变应万变”,只管演义我春秋,哪管世上花争春?Z所以出现这种现象,是因为冇些教师

4、没冇树立起终身学习的观念。须知,现代社会已经进入“学习化社会”,“活到老,学到老”已成为一种生存的方式。对教师来讲,在一个知识爆炸的时代,教师将与学生同时接受资讯,只有不断充实自我,才能跟上学生接受信息的速度,才能有资格当一名老师。所以教师最需要提高的职业素养就是与时俱进,不断更新教冇观念。“问渠那得清如许,为冇源头活水来。”笔者认为,要想拥冇一桶活水,必须做到以下儿点:首先要及时了解和掌握H己所传授学科和相关学科的最新学术动态和发展趋势,把当代科学研究的最新成果引入课堂,比如每年一度的“诺贝尔科学奖”、我国“

5、神舟”号火箭的发射、人类基因图谱的绘制……使课堂充满时代气息,变成一条快速流动的河。其次,打破传统的学科观念,拓宽知识面,努力使自己拥有一桶复合水。许多教师的知识结构只限于木学科,对其他学科的知识了解不多或知Z甚少。这显然不能适应教育改革的要求。未來社会需要的是复合型人才,因此教师在教学过程中不仅要“深挖洞”,还要“广积粮”,要渗透与乙相关的其它学科的知识。这就要求教师不仅要有一桶木学科知识的纯净水、蒸馅水,更要有一桶复合水。由此看來,一•个好的教师必须不断地学习和研究,吋刻处于教育发展的询沿,使自己拥有一桶能

6、给学生丰富营养的鲜活的水。趁我们还年轻——与大家谈谈自律问题人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步,特别是当人年轻的时候。峻青大家都知道“没仃规矩不成方圆”的道理,但是,现实中常常碰到有“规矩”而不遵守的现象,《中学生H常行为规范》明明要求中学生不准留长发、怪发,在校园里你总能见到几位招摇过市者;中学生不准进“三室一厅”,但大战“红色兵营”的网民屮仍不乏屮学生的身影……凡此种种,归根结底,就是缺乏自律的表现。自律是什么?好像你在动物园看老虎,你知道老虎是凶猛的动物,可能的话,它会咬你。虽然你了解它的凶性,但是

7、你并不怕它,因为你知道铁槛拦着它。口律就是保护你自己的“铁栏”。冇这样一个故事,当亚运会在LI本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没冇一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的tl本民族!”就是因为没有一•张废纸,就使全世界为Z惊讶。再看看我们十月一H在天安门广场升国旗的镜头,当人们散去后,满地的废纸,到处乱刮!口律,甚至影响到一个民族的道徳水准!“书到用时方恨少”,“少壮不努力,老大徒伤悲”,“早知今日,何必当初”这些耳熟能详的格言警句无一不是在谈口律。T•万珍惜,不要因事过境迁而自责遗憾!错过花季,任何

8、花都不会再开放;春不播种,金秋再美也与你无缘。立志成材,报效国家。像黎明注定要冲破黑暗的束缚,像闪电即将要撕裂乌云的遮盖,像太阳毕竞要每天冲出地平线。我们注定是新世纪的脊梁。我们要做春天的种子,准备面对挫折,让科学与理想伴随我们健康成长。我们要做飞翔的雄鹰,准备去搏击风雨,让新时代的风云鼓舞我们翱翔。我们要做奔腾的骏马,准备去踏平坎坷,讣祖国人地成为我们驰骋的疆场。虽然我们的阅丿力还略

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