诚实守信的论文

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1、浅谈如何培养农村小学中高年级学生诚实守信品格回澜镇吴元鑫小学：蒋敏袁立华关键词:摘要：中高年级学生诚实守信诚信是中华民族的传统美徳。现代社会由于社会上不良风气的影响，以及学校重分数、轻道德的教育导向，造成部分小学生把“诚信”仅仅当作一个口号，在自我人格养成时，其道德知识与价值、道德认识与信念、道德知与行等方面还存在某种程度的背离，导致了小学校园不诚信现象的滋生和蔓延。小学生作为社会主义建设的未来接班人，如何加强小学生的诚信教育是当前小学生素质教育的-个重要内容。《小学生H常行为规范》第14条也规定“诚实守信，言行一致,答应他人的事要

2、做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说慌，不骗人，不弄虚作假，知错就改”。作为一名教师，我们应该在让学生接受诚信教育的同时，能够体会到诚信带来的学习生活的转变，让小学生们变得更加自信、自强、自立起来。一、对小学生社会诚信现状的总体分析据《中国青年报》的一次调查统计表明，在校学牛中未说过假话的平均只有6.2%,其中，幼儿园小朋友占84%,小学生占51.3%,中学生占20.1%,人学生占0.48%。孩子的心灵本是一张洁口的纸，纯真无邪，净洁无瑕。随着接触社会,童心受到社会的玷污，诚信随着年龄的增长而变得匮乏。大致分析为以下因

3、素：①媒体的宣传。各种媒体每天都有关于诚信缺失的报道，相反，诚实守信的报道相当少。我们的学牛耳濡目染，在客观上形成一个概念：整个社会缺乏诚信。②自己亲身经历的不诚信行为。学生亲历的不诚信行为，女小短斤缺两，假钞，假冒产品，学校对付检查的造假行为，甚至是父母的不守诺言行为、朋友Z间的不诚实的言语，考试作弊等等。这些亲身经历使阅历不多的小学生直接得出结论:“诚信”只在人们的口中。总之，由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了小学牛的健康思想，使小学生也变得越来越不诚实守信，成天谎话连篇。二、小学生诚信现状的成因从调查问卷结果来看，

4、之所以造成小学生不诚实守信的这种结果的原因具体有如下儿点：（一）社会虚假事物过多，严重影响了中小学生对社会的诚信现代社会形形色色的事物，或真或假，很难分辨，稍不留神就有可能遇上江湖骗子。在社会上受过欺骗的中小学生占65%,严重影响了小学生对社会事物的诚信度。大部分学生认为，现代社会的骗子多，并且骗术非常高明，让人防不胜防;还有的学生认为现代社会的人际关系复杂，人心难测，别人骗我，我也要学会骗别人，如此形成了恶性循环。（二）学校内部管理不善，是中小学生对学校诚信度下降的原因有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，Z关注学生

5、的考试成绩，成天上的都是语文数学课，很多关于学生品徳形成的课程都没开设或者敷衍塞责，让学生在形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪。有些教师对学牛声色俱厉，讽刺挖苦学牛，违背教育规律，肆意增加学牛负担，片面追求考分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度。（三）家庭教育的缺失家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭对孩子的影响是潜移默化的，也是根深蒂固的，很多家长在家只关心孩子的学习成绩、衣食起居,而忽略了对孩子品德的引导，更有甚者家长们还常常伴有对孩子的

6、言而无信的行为。经常说话不算话，随口答应孩子的要求最终又没有尽力去完成。三、提高小学生诚实守信的对策提高中小学牛的道德意识，培养中小学生的社会责任感，是全社会都应该来关心的话题，尤其是我们教师。下面我提出几条提高小学生诚实守信的几点建议:（一）加强学校的德育工作，提高小学生的道德水平学校的徳育工作应摆在教书育人的首位，让中小学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中，应本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学牛的一切”的教育思想，对学牛进行耐心、细致的道德教育。对小学生的道德教育，学校应注重规范中小学生的日常生活行为，要

7、求在校内必须佩戴标志，注意仪表，并提倡在校内使用普通话及文明语言。运用多种教育形式，言传身教,交给小学生一把做人、学习的钥匙，有必要的情况下可以对学生进行一些心理上的辅导。（二）为人师表，用自身言行影响学生作为老师教书育人，自己就应当在日常生活工作中严格要求自己，做到言必行，行必果，成为学生的楷模，只有这样才能以理服人。记得有一次，我为了调动学生的学习兴趣就在班上许诺说：“单元测试有进步的和前三名有奖。”但考试完了之后我只奖励了前三名，对于有进步的却没有奖励，之后很多学生学习兴趣下将，不能按时完成作业，我开始反省，之后我就兑现承诺。

8、果然学生学习兴趣高涨d这件事屮，我发现老师不能随口对学生进行承诺，给学生的承诺一定要放在心上，再难也要实现。否则就将失去学生对你的信任，学生受到潜移默化的影响，他们也会不守信了。对学生进行诚信教育，老师要以身作责，老师的一言一行都会影