论文高校贷款的风险及防范

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1、高校贷款的风险及防范(1)【摘要】高等学校为适应扩大招生规模的需要，大量举债，笔者所在学校向世界银行贷款9000万元，从保证学校人员、公用、专项经费看,的现实风险及高校贷款的调控等三方面谈风险的防范儿乎无力偿还贷款。木文着重从高校贷款的现实根源、高校贷款引发社科院《2006年冲国社会形势分析与预测》」的社会蓝皮书称,部分公办高校向银行大量举债，有的高校贷昶亿-20亿元,目前高校向银行贷款总量约在1500亿・2000亿元之间。高校贷款正在成为一个rvA高风险贷款项目。近年来，贷款解决了高校教育事业发展屮的许

2、多实际困难，扩充了教育资源，但个别高校对贷款论证不充分,贷款规模偏人，贷款结构不合理,资金周转困难，少数高校甚至依靠贷款铺摊子、上项目，盲目追求高标准匸这些现象都加大了高校贷款的风险,阻碍了高校健康有序的发展re步伐，因此，加强对高校贷款的调控成为迫在眉睫的重要问题。一、高校人量贷款的现实根源银行和高校共同掀起了一股盲目贷款扩建的热潮，而政府调控方面的缺失也是造成高校大量贷款的-个原因。（一）高校迅速扩招成大量资金缺口高校在1999年开始大规模扩招，此后6年间,我国高校招生人数由108万上升到504万，目前

3、高等院校在校人数达2300万人，规模居世界第一。这使我国高等教育迅速实现了从精英教育到大众黄瀰器变，随之带来的是基础教育设施等办学规模的不断扩大，教育资金需求逐年增长。但高校建设的扩张却遭遇教育资金電有限的瓶颈，政府投资增长缓慢，学生缴费空间狭小，高校自身积累只能维持再教育。在这种情况下，国家允许高校向银行贷隸发展扁。因此，高校普遍利用贷款来补充资金缺口成为高校抢抓机遇、迅速扩张、形成规模效益的主耍方式，贷款在整个高校投资体制中所占的比例越来越大。险较低，而且实行教育成本分担机制后，高校收取一定比例的学费，

4、收入稳定，因此银行看好高校巨大的资金投放市场前景。在高校大规模扩张引起教育贷款强劲需求的情况下，高校的稳定性和成长性使银行以主动姿态与高校合作,尽量满足高校的贷款需求。(三)政府最终承担风险引发贷款冲动高校事业的公益性和高校的非盈利性的特征决定了政府是其最终的责任承担者，高校贷款风险的转嫁过程屮,政府与高校、银行三者Z间的博弈政府始终处于弱势地位，最终风险将转嫁给国家财政。当高校不能偿还贷款而影响正常教学活动吋,政府从促进经济发展，维护社会稳定的角度出发，会出面救助学校;当学校通过提供学学费标准压缩教学科研

5、经费等手段来偿还贷款时，乂或维持原I起社会公众和舆论的不满,政府还是会去关注和救助;当高校长期不能偿还贷款时,银行会采取诉讼、高校破产的方式给政府施加压力，迫使政府救助高校。正是这种最终由政府承担风险的预期导致了高校和银行的盲目贷款的冲动，造成了高校贷款扩建热二、高校贷款引发的(-)引发财务风险现实中，高校普遍缺乏风险观念。高校贷款规模大、投资期限长，多用于购置土地、后勤、科研用房，基础设施建设以及重点实验室和大型仪器设备的置办。由于还本付息就需要极大的开支，给学校可持续发展造成重大影响，加上贷款结构的过度

6、集中，在还贷高峰到来吋，学校往往还处于建设工程收尾阶段，各项工程和师资力量配比尚未进入正常教学和科研阶段，每年还本付息将存在巨大的财务风险。（二）引发银行金融风险银行一般认为学校是国家的学校，不会倒闭，在贷款审批过程中未按商业贷款条件严格审查，也不设立担保或财产抵押，这一做法极大方便了学校申请和使用贷款，造成学校贷款上的随意性。胃资金链断裂，引发财务危机，必将影响银行贷款的按期收回,造成大量的呆范⑵（三）引发高校贷款的风险,不财政风险高等学校在民事活动中享有民事权利,承担民事责任，因此国家对高校贷款没有实施

7、过多干预，但事实上大规模贷款的风险最终将由政府来承担。当高校正常活动因贷款无法偿还而受到影响时,或者银行给政府施加诉讼或者破产压力时，政府不得已要为高校的贷款“买单”。久而久之，如果这种问题不能得到有效的调控，政府承担的风险会越来越大，必定会造成财政上的重大损失。总之，高校贷款负债越来越多,容易引发财务风险。高校资产负债率偏高，收入增长空间有限，偿债能力极其弱小，一旦资金链开裂，将引发金融风险。高校的特殊性质决定贷款风险最终将转化为财政风险，加人政府监管控制力度迫在眉睫。三、高校贷款的调控（一）高校要做好风

8、险预警高校要坚决防止脱离实际大搞建设形成债务风险，坚决反对一切追求奢华、超标准的浪费行为。贷款高校必须基于财力可能制订学校发展战略规划、学科与师资队伍建设规划和校园建设规划，在总体规划之//下，根据事业发展需要和学校实际偿还能力，确定贷款项□及适度的贷款额度。令校切不可把利用贷款作为融通资金的主要方式，要在切实亠加强管理、提高资金使用效益上动脑筋、想办法，充分挖掘内部潜力,整合现有资源，合理调度资金，通过口有资金