高等职业教育发展对策

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1、高等职业教育发展对策摘要：通过对张家口几所高等职业学院的调查，发现其存在的主要问题，然后针对这些问题提出相关的对策，即从政府层面、社会层面、学校层面、教师层面和学生层面五个方面来探讨。关键词：职业教育；产学结合；校园文化屮图分类号：G710文献标志码：A文章编号：1673-291X(2013)04-0315-02通过对张家口高等职业教育的调查分析，发现其存在的如下问题：首先，从国家层面來看，主要有两点，一是办学经费不足；二是管理体制不顺；其次，从社会层面来看，主要是职业教育得不到重视和企业对职业院校的支持积极性较低；第三，从学校自身來看，主要是办学目标定位

2、不准、教学设计满足不了社会发展需求和经费使用不当；第四，从教师层面来看,主要是学历层次不合理、“双师型”的教师比例偏少、兼职教师比例偏少和教师实践能力不足；第五，学生自身综合素质较低［1〜2］。针对这些问题，提出如下对策：一、政府层面政府主导和管理整个高等职业教育发展的方向和办学思路，政府的支持对高等职业教育的发展具有重要的作用。1.政府应加强宏观把控。目前高等职业教育主要的问题是定位不准，以张家口高等职业院校为例，部分院校的培养H标定位模糊，一味地跟随或模仿其他院校的发展思路，毫无自身特色，缺乏竞争力。针对此情况，政府机关应加强宏观政策指导，特别是要建立

3、和完善高等职业院校的评估制度，加强对学校办学监督力度，从宏观上为学校的发展指明方向，尤其是相关政策耍及时颁布，使学校能更加清楚地认识到高等职业教育的发展政策和办学方向。政府尤其是当地政府机关要积极利用各种机会为高等院校联系和交流创造条件，并加强院校与企业之间的合作，使其高等院校根据国家政府及自身条件可以明确定位，把握其发展规律。2.政府给予资金支持。高等职业学院的发展最大的瓶颈是就是缺少资金的支持。从国家到省市政府机关应对高等院校的资金给予最大支持，最低限度也要获得和普通教育发展同样的资金支持。通过对张家口高等职业学院的调查，89%的人选择，学院发展缺少资

4、金。由于缺少资金的支持，张家口几所高等院校的实训基地和实验室建设都不能满足教学需求，甚至有部分院校教学条件都很落后，严重地影响了教学质量。因此，政府机关应根据各个院校的情况给予资金的支持，使各个院校能更新实习设备，改善教学条件，特别是加强实践基地建设和重点专业建设。同时，政府尤其是地方政府要确保学校学费全额返还高等职业学院，任何部门不得截留和挪作他用，提高高等职业教育经费的使用效益。一、社会层面1•吸引优秀企业来办学。优秀企业是高等职业教育办学格局的重耍力量，应通过多种途径和方法来吸引优秀企业来办学，提高企业办学的积极性，改变政府办学的单一性。企业办学具有

5、多种优势：首先，企业了解市场需求，制定教学目标符合市场需求。企业是直接参与市场竞争，対市场需求了解透彻，它们能从实际出发，制订职业教育和职工培训计划。企业从现实和发展需要出发设置专业、开设课程、确定模式、安排时间，可以获得市场的认可；其次，企业冇自己的岗位培训基地，积极开展多种形式的岗位培训，可以使学生能快速熟练地掌握相关的职业技能；第三，企业利用自身优势与职业学院以及职业培训机构合作办学，共同制定职业教育发展目标；第四，政府机关以及学院应赋予企业参与管理的权利实行权责利统一，通过共同的经济利益机制吸引企业投资办学[3]o2•发挥行业协会的作用，加强行业办

6、学。通过对张家口几所高等职业院校的调查，67%学生在没有毕业时就签订了就业合同。这些学生能如此早的签订合同，主要是学校和行业办学相结合。要发挥行业协会的作用，加强行业办学。推动高等职业教育健康持续发展职业教育是中国教育体系的重要组成部分，在国民经济与社会发展中起着重要的作用。高等职业教育的目标是要培养现代社会牛产、建设与服务-线从事管理和直接操作的各种高级技能性应用人才。行业办学是高职教育的重耍组成部分，行业办学有利于调动企业参与的积极性，使其主动参与高职教育，实现校企联合办学，从而可以充分利用行业的资金、设备、技术、实习场所、人力、企业文化等资源，实现高

7、职教育理论教学与生产实际紧密结合，校内实训与现场实践紧密结合，教学科研与技术开发紧密结合，有利于培养社会真正需耍的高职人才。三、学校层面1.目标定位要准确。通过实地调研，发现张家口几所高等职业学院办学日标模糊不清，特别是远期办学目标更是迷茫。学院的办学目标不明确不仅影响教师的积极性同时也影响了学院的进一步发展，使学院自身陷入困惑之中。因此，在学院发展过程中，首先要明确办学冃标，既要有近期目标，更要冇远期目标。远近结合，持续发展。2•产学结合，校企合作。产学结合，校企合作，是高等职业学院发展的必山Z路。高等职业教育的目标就是要培养高素质高技能的实用性人才，符

8、合社会企业发展需求的职业和岗位要求。产学结合，校企结合就是学院与企