班级建设管理之我见

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1、班级建设管理之我见各位尊敬的领导、老师，热烈欢迎诸位莅临我校参加此次交流活动，感谢上级领导为我们大家提供这样一个互相观摩学习的平台，作为一名班主任老师，下面我就班级建设与管理方面谈几点我的做法与体会，与大家切磋交流，希望大家多提宝贵意见,能帮助我和我的班级有更大的进步！先致以最诚挚的感谢！谢谢大家!我是幼师二班的班主任，我们班刚刚组建的时候学生们来自两个不同的班级，孩子们绝大多数是懂事的、可爱的，我知道要想创建一个优秀的班集体，不能仅仅每个孩子个体是优秀的就可以，先进的班集体是一定是一个有着极强的集体荣誉感和归属感的班集体，我对自己发誓说，我要让这些孩子们以身在二班而

2、感到幸福和快乐。我开的第一个主题班会就是“二班一我的家”为教育主题，我严肃地告诫学生们我们班成立之初要求大家和睦相处、尽释前嫌，我承诺我不会追究任何一个孩子的过往，我只看你从今以后的进步，同学之间不允许说伤害别人的话，做伤害别人的事，大家要珍惜走进这个班的缘分，做亲如姐妹的一家人。我利用上《道德》课的机会给同学们讲“团结就是力量”这一铁的真理的深刻内涵；我利用团活动的时间带同学们去南山公园做“两人三足”，五人单腿接力等依靠集体智慧和力量才能获胜的游戏；我发动班委员成员组织大家为每一位同学庆祝生日，我们亲手送上自己的小礼物或祝福的话给过生日的同学，短短几分钟的生日小“P

3、arty”让大家感动的落泪。随着时间的推移，我发现同学之间相处的和谐了，融洽了，大家有争吵，但不记仇，有意见分歧，但懂的尊重别人的看法，我欣喜地发现同学们朝着我规定的目标在前进，他们越来越珍视班级的荣誉，越来越懂的尊重别人、关爱别人，并享受着别人的关爱，他们在我的班有了家的感觉，我真高兴！集体力量回馈给大家无穷的力量，平时貌似弱不禁风的这些女孩子互相鼓励着把厕所打扫的干干净净；冒着酷暑在炎炎烈日下把出操的队伍跑的整整齐齐，为集体没有一个人掉队。我铁定认为早该淘汰出局的她们居然在校运动会拿回女子接力第一名，先后捧回校运会一次女子团体第三名，一次女子团体第二名的好成绩，每

4、次集体活动中他们表现出的团结合作，默契配合，都会感动我，我由衷地位她们自豪，为她们喝彩，我们班在逐步形成一股向上的合力，一个良好的班风。在班级管理中，我要深深感谢幼师部的两位主任，从汪主任身上我学到的一种敬业，乐业得精神；一种赏识教育的理念；一种爱生如爱子的大爱情怀。我没有别的优点，但我善于学习。管理好班级就是做好一切平凡琐碎的小事，及时发现班级存在的问题，有效解决问题，以尊重学生人格为前提，以不伤害学生自尊为根本，时时处处多发现学生的优点及长处，多鼓励少批评，表扬要实事求是，多以欣赏的眼光看待学生，像对待我们自己的孩子一样不吝啬疼爱，赞许的目光，汪主任就是这样对待幼

5、师部的全体老师的。所以我校幼师部的老师们有着极强的集体荣誉感和归属感，有着温馨和谐的教学环境，我们的合力成就了我们的进步与荣耀。我们班的。。八。…等几个同学属于典型的好坏参半的学生，我利用表扬廖红工作尽职责，多才多艺的优点来改正他小心眼、爱耍小脾气的缺点，利用。…仁义、善良的优点，改正她冲动，爱抱不平的缺点。这两个孩子现在有了明显的进步，我很高兴，我更高兴受到汪建主任的先进教育管理理念的启发，帮助我的学生们有了一点一滴的进步，也让我对教师这一行业有了更深刻的认识与思考。我要感谢主任教会我管理班级事半功倍的方法，那就是培养一支精干的班干部队伍，我庆幸按他说的去做，我发掘

6、出我班等及个优秀的班干部，我授权。。。作为班长，以身作则严格管理同学，班主任掌控全局，小事放手，充分调动班干部的工作热情与积极性，在我们班每个孩子都有公正公平的机会，只要你肯付出努力，学习、卫生、纪律上出成绩，个人都有收获有回报，我不放弃他们每一个人，因为每个孩子都有优点,我尽量在学习睁大我发现的眼睛。我们班组建快一年时间了，我和孩子们一起付出了许多，同学们也在我教育他们成长进步的同时给了我许多的教育，我发现自己做班主任后对教育事业、教师职业有了全新的认识，学生们也帮助她们的老师进步了，我也由衷地感谢我的学生们，她们对我尊敬有加，我很满足，我更感到不该辜负他们，有责任

7、有义务让她们有更大的进步，教师不该愧对蜡烛、渡船、灯塔等比喻，让我们共同为我们可爱的学生们奉献自己、指点迷经、找到人生正确方向吧！谢谢大家。