班主任工作总结之二-工作总结

班主任工作总结之二-工作总结

ID:43641255

大小:42.87 KB

页数:8页

时间:2019-10-11

班主任工作总结之二-工作总结_第1页
班主任工作总结之二-工作总结_第2页
班主任工作总结之二-工作总结_第3页
班主任工作总结之二-工作总结_第4页
班主任工作总结之二-工作总结_第5页
资源描述:

《班主任工作总结之二-工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、班主任工作总结之二■工作总结之二(网unjs.com)班主任工作总结(5)班主任工作总结一—加强班级建设班集体班主任工作在工作中有着十分重要的地位,o怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作。本我重点做了以下几点:一、加强班级管理建设班集体一个好的班级需要有能力的干部,我十分重视小干部的培养。一就,如果谁想当班干部就推荐,竞选气氛十分热烈。杨梦怡说:“我想竞选班长,协助做好班级工作,请大家支持我

2、。”邵成阳说:“我要副班长,和杨梦怡一起做好班级工作。”王丽佳说:“虽然我不如杨梦怡,但是我会尽力做好班级工作,请大家相信我。”包蕾更:“如果你们先我当班长,我一定是个好班长。”真不敢这是岀自三年级学生之口。接着召开班干部明确各自的职责,小干部们各司其则,班级管理基本上了轨道。三年级学生自我控制能力较差、能力较强,是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班长轮换制,每周轮换班长和卫生班长,要在上周没有违纪记录的中选岀,做到人人都是班长、人人参与管理、人人都上光荣榜、人人都有奖励,这样学生的自我约束能力加

3、强了。我把班级细化,每一扇窗,每一排桌子,都有专人负责。吴凯同学每天第一个到校,我就让他负责包干区,每天他总是认真在打扫。我让仲一奇负责净器后,他看到没有水就去叫六(3)班的同学去,每天开关净水器,保证同学们喝班主任工作总结之二■工作总结之二(网unjs.com)班主任工作总结(5)班主任工作总结一—加强班级建设班集体班主任工作在工作中有着十分重要的地位,o怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工

4、作。本我重点做了以下几点:一、加强班级管理建设班集体一个好的班级需要有能力的干部,我十分重视小干部的培养。一就,如果谁想当班干部就推荐,竞选气氛十分热烈。杨梦怡说:“我想竞选班长,协助做好班级工作,请大家支持我。”邵成阳说:“我要副班长,和杨梦怡一起做好班级工作。”王丽佳说:“虽然我不如杨梦怡,但是我会尽力做好班级工作,请大家相信我。”包蕾更:“如果你们先我当班长,我一定是个好班长。”真不敢这是岀自三年级学生之口。接着召开班干部明确各自的职责,小干部们各司其则,班级管理基本上了轨道。三年级学生自我控制能力较差、能力较强,是小学阶段最

5、难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班长轮换制,每周轮换班长和卫生班长,要在上周没有违纪记录的中选岀,做到人人都是班长、人人参与管理、人人都上光荣榜、人人都有奖励,这样学生的自我约束能力加强了。我把班级细化,每一扇窗,每一排桌子,都有专人负责。吴凯同学每天第一个到校,我就让他负责包干区,每天他总是认真在打扫。我让仲一奇负责净器后,他看到没有水就去叫六(3)班的同学去,每天开关净水器,保证同学们喝上热水。委员陈之晨,负责室内卫生的检查,在学校的三旗竞赛中,取得了较好的成绩。二、运用激励手段调动积极性要提高教育质量

6、,在加强目的性教育的同时,要优化学生的心理状态,而要做到这一点,了解学生的,接近学生的心灵至关重要,所谓亲其师,才能信其道。运用激励手段,开发学生的潜力,调动重要性积极性,对学生进行教育,不失为一种较好的手段。我班的小李恒,你他对他没有多大用处,我就换种方式采用鼓励为主。要做早操时,只要他不认真,我就会瞪他一眼,这时他会认真一点,我马上就说:“大家看,小李恒做得多认真。”那么这次早操他一定会很认真地做完。在学习上尽量调动学生的积极性,开展五星奖活动,每次作业如果认真就在优上加星,连续累积满五颗星,就发给奖品,学生作业比以前认真多了。

7、三、开展丰富多彩的活动本学期,学校的活动丰富多采,这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会,在校运会上,全班同学为班里的运加油,徐敏同学出色,获得两个第一。我班获得年级组部分第一,在“从小做个好公民”短剧汇演中,获得一等奖,在朗诵中也获得了优胜奖,在操比赛和文艺会演中,也有上佳表现。每周的班队课,我都预先指导班干部精心设计,发动学生认真准备。本学期,我班开展了“课本剧表演”、“才艺表演”、“查字典比赛”“朗诵比赛”等活动。活动中尽量让大部分同学参加,这样,活跃了学生的身心,了他们的能力。赵晓梅老师在我班上了一堂辅导组公开课,学

8、生的活动能力和表演能力获得了听课老师的好评。其它副课老师也愿意在我班上课。四、协调和任课老师的关系作为班主任我还注意调和任课老师的关系。赵晓梅老师要在我班上音乐课,我主动她生写歌词。听了她的课,我又直率地提了意见。因为是音乐活动课,如

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。