---不变的知识

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1、---不变的知识、变化的情境高三化学实验复习北师大二附中王勤2005年北京-28某校化学小组学生利用下图所列装置进行一系列的实验，（图中夹持及尾气处理装置均已略去）还原铁粉和石棉绒水碎瓷片氧化铜碱石灰ABCDE铁和水蒸气反应氢气还原氧化铜1.实验的目的是什么？2.实验装置中包含哪几个教材中的典型实验？还原铁粉和石棉绒水碎瓷片氧化铜碱石灰ABCDE铁和水蒸气的反应高二教材P88还原铁粉和石棉绒水碎瓷片氧化铜碱石灰ABCDE铁和水蒸气反应氢气还原氧化铜3.这两部分装置之间的连接装置的作用还原铁粉和石棉绒水碎瓷片氧化铜碱石灰AB

2、CDE缓冲冷却（96高考）在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应，可以得到铁的氧化物。该氧化物又可以经过此反应的逆反应，生成颗粒很细的铁粉。这种铁粉具有很高的反应活性，在空气中受撞击或受热时会燃烧，所以俗称“引火铁”。请分别用下图中示意的两套仪器装置，制取上述铁的氧化物和“引火铁”。(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略)。在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应，可以得到铁的氧化物。该氧化物又可以经过此反应的逆反应，生成颗粒很细的铁粉铁粉和水蒸气反应氢气还原铁的氧化物铁粉和水蒸气反应氢气还原铁的氧化物铁粉

3、和水蒸气反应氢气还原铁的氧化物铁粉和水蒸气反应氢气还原铁的氧化物研读教材演示实验氢氧化亚铁的制备高二教材P89FeSO4溶液NaOH溶液2003年全国--33在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制得白色的Fe(OH)2沉淀。Fe＋H2SO4溶液NaOH溶液研读教材演示实验氨气实验室制法高二教材P132004年北京--28资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。（1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的

4、化学式是；碱石灰的作用是。（2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B（催化剂为铂石棉）中，用酒精喷灯加热：①氨催化氧化的化学方程式是；试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是；②停止反应后，立即关闭B中两个活塞。一段时间后，将试管浸入冰水中，试管内气体颜色变浅，请结合化学方程式说明原因。2NO2（气）N2O4（气）+热量，降低温度使平衡正向移动，部分红棕色NO2转化为无色N2O4。（NH4）2CO3或NH4HCO3吸收水和二氧化碳4NH3+5O2====4NO+6H2O催化剂2NO+O2==2NO2（3）将过量的氧气与A产

5、生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端点燃氨气：①两气体通入的先后顺序是；其理由是。②氨气燃烧的化学方程式是。4NH3+3O2===2N2+6H2O点燃先通入O2，后通入NH3若先通入NH3在空气中不能点燃，逸出造成污染高中教材中重点研读的实验Na和的H2O反应P29Na2O2与H2O的反应P32高Na2CO3NaHCO3的性质实验P32一Cl2的实验室制备P69浓H2SO4与Cu的反应P135SO2的漂白性实验P131NH3的喷泉实验P11高NH3的实验室制备P13Cu与浓HNO3和稀HNO3的反应P

6、16二铝热反应P81乙烯的实验室制法P122乙酸乙酯的实验室制法P168作业：重点研读的演示实验进行阅读