“科学发展观与我的成长”主题演讲比赛方案与“科学探秘”2017新年主题教育活动讲话稿合集

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1、“科学发展观与我的成长”主题演讲比赛方案与“科学探秘”2017新年主题教育活动讲话稿合集“科学发展观与我的成长”主题演讲比赛方案温州大学“科学发展观与我的成长”主题演讲比赛方案各学院团委、学生会，研究生会：为进一步学习实践科学发展观，营造良好的学习实践活动氛围，经研究，现决定面向全校开展以“科学发展观与我的成长”为主题的演讲比赛。现就有关事项通知如下：一、比赛主题：科学发展观与我的成长二、比赛宗旨：本次比赛旨在深化广大学生对科学发展观的认识，增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。通过以身边人讲身边事的方式

2、，讲述发生在校园和同学身边的感人事迹。学习交流广大学生践行科学发展观的做法、经验和成效，激发广大学生热爱温大、建设温大，锐意进取、奋发有为的热情，为实现建设特色鲜明、水平较高的地方综合性大学的奋斗目标作贡献。三、演讲内容：在深入学习实践科学发展观的过程中，紧紧围绕学校学习实践活动的“推进三大转型，提升办学水平”的实践载体，讲述团员青年在树立发展理念，立足本职岗位，成长成才、全面发展，推动科学发展上取得成绩的先进经验与感人事迹。四、选拔方式和时间安排参赛对象：温州大学全体在校学生比赛时间：2017年4月27日

3、——2017年5月20日复赛时间：5月13日下午1：30—4：30决赛时间：5月20日下午1：30-4：30比赛地点：温州大学城市学院1号楼报告厅选拔方式：本次比赛由初赛、复赛、决赛三场组成，初赛由每个学院自行组织进行比赛，并选派两人参加复赛。复赛与决赛中，每位选手均有5分钟演讲时间，参赛选手可自制、DV等协助演讲。五、奖项设置1、本次比赛设一等奖两名、二等奖三名、三等奖六名，优秀奖若干名。获奖选手将颁发荣誉证书及奖品。2、本次比赛还将设最佳台风奖、最佳口才奖等若干单项奖，获奖选手将颁发荣誉证书及奖品。六、

4、相关要求1、提高认识:此次演讲比赛是我校开展深入学习实践科学发展观活动的重要内容，是展示学习实践活动成效的有效形式，各部门要高度重视，把组织好演讲比赛作为一项重要的任务抓紧抓实抓好。2、广泛动员：各学院团委要采取多种形式广泛动员团员青年积极参加演讲比赛。要加强演讲比赛的宣传策划，把此次演讲比赛作为科学发展观学习实践活动的一次成果展示，力争在全校产生良好的影响。3、精心组织:各学院团委要主动向各学院深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室汇报，争取支持，把此次演讲比赛作为学习科学发展观第二阶段的一项重要任务精

5、心组织落实好确保质量：演讲内容要紧扣深入学习实践科学发展观主题，思想健康，条理清晰，结构完整。能真实反映深入学习实践科学发展的思想实际和工作实际，材料真实，典型突出，事迹感人。七、其它1、评委将邀请校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室有关人员组成。2、本次主题演讲比赛由城市学院承办，各单位将参加复赛人员的名单（姓名、院系、班级、职务、联系电话）与填写好的温州大学“科学发展观与我的成长”主题演讲比赛复赛参赛表在5月8日之前报送至城市学院团委办公室（城市学院新校区4号楼202A或学生服务大厅4号、5号窗口

6、），并将电子版以Excel电子文档的形式发送至城市学院团委邮箱：citytw@126.3、联系人：杜小飞：86689059颜静：13505871882/671882谢琼珠：15868057898/667898附件：温州大学“科学发展观与我的成长”主题演讲比赛复赛参赛表共青团温州大学委员会二OO九年四月二十四日主题词：科学发展与我的成长“科学探秘”2017新年主题教育活动讲话稿各位同学、家长、老师、来宾：大家晚上好！在这充满新年气象的冬夜，我们即将迎来2017年。过去的一年里，在各级领导、广大师生、家长的共同

7、努力下，我校取得了丰硕的成果。1.我校作为林市中小学课程创新实验遨游项目实验校和北师大“中国儿童阅读提升计划"项目优秀实践校成员，成功召开了语文、数学、英语三大基础学科的专项研讨会，以课程建设体系成果汇报为主的西城区科研月现场会，同时也获得了北京市书香校园的荣誉称号，标志我校课程体系建设逐渐成熟，学校发展进入更高阶段；2•在北师大基础合作办学平台教育教学优秀成果评选中，我校的个人专著、校本教材、课题研究荣获一等奖和创新奖，这也是对我校雄厚的科研、管理实力的高度肯定；3•在**市青少年科技创新人才培养计划中，

8、我校积极参与，举办了六一桑蚕文化多学科融合等相关活动，同学们在活动中充分感受到各个学科在我们日常生活和文化科技中的重要作用，而多学科融合也为学校今后教育教学的创新工作提供了更加广阔的空间；4.艺术工作中我们以优异的成绩通过了北京市金帆艺术团复审，取得了继续承办的资格，我们坚持多年的游泳训练也让学校荣获了游泳类的北京市体育传统项目校。这无疑是我校艺术、体育工作发展的又一个里程碑，同时也提升了学校综合素质教育的实力。