全县开展基层法制教育活动实施方案

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1、全县开展基层法制教育活动实施方案为了全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,切实提升全县基层人民群众的法律意识和法律素质,引导基层群众合理有序表达诉求,依法处置各类矛盾纠纷,切实维护全县社会大局稳定。按照《中共榆林市委办公室关于在全市开展基层法制教育活动的通知》(榆办字[201勾1号)文件精神,结合我县实际,决定在全县集中开展为期三个月的基层法制教育活动。活动方案如下:一、指导思想以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“平安靖边、法治靖边、幸福靖边”的总目标,通过开展基层法制教育

2、活动,在全县范围内着力营造人人学法、尊法、守法、用法的良好氛围,为全县经济建设和社会发展创造优质高效的法治环境。二、工作目标紧紧抓住法制教育的薄弱环节,重点在城市街道、社区、乡镇集市、村组以及驻靖企业、县本土企业中开展。通过教育基层群众及企业员工,实现基层群众服务发展大局的意识进一步增强,群众表达诉求的方式进一步理性,农村法治化管理水平进一步提升,群众依法进行民间融资的行为进一步规范,社会治安秩序进一步好转,社会矛盾进一步减少的目标。三、主要内容1、学习宣传土地征用、房屋拆迁、补偿安置、资源开发、

3、环境保护等方面的法律法规,教育引导广大人民群众服从大局、顾全大局,为全县的发展营造良好的环境。2学习宣传人民调解、法律援助、信访、诉讼、医患纠纷等方面的法律法规和政策方针,教育引导群众应用法律手段维护权益,使各类矛盾纠纷得到及时化解。,学习宣传《宪法》、《村民委员会选举法》、《村民委员会组织法》等农村基层民主自治方面的相关法律法规及政策,教育引导群众依法履行义务、依法行使权力。4学习宣传银行、证券、金融等方面的法律法规,教育引导群众依法有序参与金融活动,依法维护自身权益。>学习宣传刑事、治安特别是

4、“黄赌毒”以及青少年犯罪等方面的法律法规,教育引导群众增强守法意识,依法预防、控制、打击各类违法犯罪。6学习宣传道路交通、消防、安全生产、群防群治等方面的法律法规,教育引导群众依法依规进行生产经营,消除各类安全隐患,防止各类事故的发生。入学习宣传城乡低保、养老保险、合作医疗、医疗救助、涉农补贴等方面的法律法规,引导教育广大人民群众了解掌握党和国家的各项惠民法律法规政策,正确维护自身合法权益。&学习宣传社会主义市场经济、国际经贸、企业经营管理等方面的法律法规,教育引导企业经营管理人员树立诚信守法、依

5、法经营、依法办事的观念,减少村企、地企的矛盾。2学习宣传国防、兵役等方面的法律法规,教育引导群众正确认识和处理国防建设与经济的关系,形成关心、支出国防建设和重视征兵工作的良好氛围。这次基层法制教育活动从2014年1月10日开始,2014年4月5日结束,分三个阶段进行:第一阶段:安排部署阶段(2014年1月10日一1月20日)。全县各乡镇各部门要结合工作实际情况,成立组织领导机构,制定本单位本部门法制教育活动实施方案,层层动员,分解任务,确保活动顺利开展。第二阶段:组织实施阶段(2014年1月210

6、-3月25日)o全县各乡镇各部门要认真组织相关人员深入到村组、街道、社区、企业,深入开展法制教育活动,要编印部门、行业法律法规宣传手册,落实宣讲骨干,确保时间、人员、内容、效果“四落实”。第三阶段:检查验收阶段(2014年3月25H-4月1日)。县委将组成检查验收小组,对各乡镇各部门组织开展基层法制教育活动情况进行检查验收,对开展活动力度大,措施实、效果好的进行通报表扬并推荐为市级法治示范点;对思想不重视、措施不到位、成效不明显的要延期结束,进行整改。五、工作措施1、深入调查研究。要围绕本次教育活

7、动主要内容,有针对性开展调杳研究,切实了解广大群众的法律需求,确定相应的教育宣传重点,提高法制教育的针对性和实效性。2组织巡回宣讲。围绕本次活动的教育重点和基层群众关心的热点难点问题,采取法制宣讲团、法制文艺队、放映法制电影等方式开展巡回法制宣传活动,把法制教育巡回宣讲变成服务群众、教育群众、引导群众、化解矛盾纠纷的过程。3>开展法制培训。要重点对乡镇领导干部、村居“两委”干部以及企业负责人进行培训,切实强化广大基层干部和企业经营管理人员的法治观念,不断提高依法办事、依法管理基层各项事务和做好新形

8、势下群众工作的能力和水平。4剖析典型案例。要收集具有教育意义的典型案例,通过行政执法案例,公开审判、以案说法等方式开展相关法制宣传,以身边事教育身边人,增强法制宣传教育的说服力和感染力。>搞好主题活动。要广泛利用庙会、集市、纪念日等,深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进企业等主题教育宣传活动。各乡镇要深入开展以“民主法治示范村”、“民主法治示范社区”为重点的基层法治创建活动,县级各部门要深入开展“民主法治示范单位”创建工作,在全县创建10个县级民主法治示范点,以点带面,不断提高基

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