推广策略-电影艺术欣赏

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1、电影艺术欣赏李标晶教师简介3专题简介5第一讲7第二讲25第三讲53第四讲113第五讲161第六讲169和关资料180电影艺术欣赏李标晶考核作业：以“我观屮国大片”为题写一片影评。要求结合具体作晶谈出自己的看法，切忌泛泛而谈，切忌抄袭，字数在2000字以上。教师简介姓名李标晶

2、性别男出生年月1941最终学历大学职称教授电话0571-88974419学位职务所在院系人文学院E-mailLi_bj@lom.com通信地址杭州文三西路香樟公寓4-4-202教学悄况担任中国现代文学、台港文学、电影艺术欣赏、儿童文学、比较文学、通俗文学、中国现代

3、文学与外国文学、艺术概论、中国传统文化概论等本科教学。担任20世纪中国文学思潮流派、文体解读学、浙籍作家研究、+国现代文学批评史等硕士研究生教学。学术研究〉出版《中国现代文学名著创作始末》、《儿童文学原理》、《茅盾传》、《茅盾文体论初探》、《中国现代散文诗艺术论》、《比较文学与屮国现代文学》、《茅盾文艺思想论稿》、《通俗文学概论》、《20世纪中国散文诗论》、《中国现代作家文体论》、《屮国现代小说流派》等专著。主编《中国现代文学史新编》、《简明茅盾词典》、《简明郭沫若词典》、《茅眉智语》、《电影艺术欣赏》等书籍。电影艺术欣赏专题简介：一

4、、内容提要第一讲电彩艺术欣赏的特性笫一节电影艺术欣赏的性质与涵义第二节电影艺术欣赏的特点第三节电影艺术欣赏的价值与功能第四节电影艺术欣赏屮的审美心理第五节电彩欣赏的一般方法笫二讲电影艺术表现手段的欣赏第一节电影语汇笫二节电影蒙太奇第三节与蒙太奇相对立的长镜头理论第四节电彩镜头第五节电影结构第六节电影样式笫七节电影艺术风格的欣赏第三讲电影文学因素的欣赏第一•节不同文学体裁样式影片的欣赏1.电影艺术的文学因素层面欣赏第四讲文学名著电影改编的欣赏第一节电影改编与原著的关系第二节电影剧作改编的方式和方法第五讲电影欣赏的完成形式：电彩评论第一节

5、电影评论的特性与功能第二节电影评论的原则与方法1.电影评论的文体类型与写作耍领二、学习目标寧握电影的艺术特征，提高电影的欣赏水平，培养対电影的审美鉴赏能力和评论能力。三、知识框架见内容提要四、学习建议通读各讲讲稿，理解主要内容，欣赏最新影片，提高欣赏能力。五、考核要求独立写作一篇影评，要求2000字以上。第一讲电影艺术的特性一、综合性和单纯性电影的原名叫MOTIONPICTURE,本意是能动的画，有声电影——TALKIE即是配以语言的能动的画。所以，我们说，电影是一种配仃声音的活动的画而艺术，这是电影最基本的特性。（-）时间和空间的综

6、合莱辛在《拉奥孔》里，把艺术分为两类：诗和绘画。前者为时间艺术，后者为空间艺术。诗可以把-个场而分解为若干点（句，词、字）和音节，在时间上展开，在空间里成点。而空间艺术可以将一个场面同吋托出，但它表现的，只是场面运动时的“泄格”？（瞬间），它在时间上成点。吋间艺术和空间艺术的综合，是电影艺术的第一次综合，它远在默片时期，就已经完成了。时间艺术是一种“线式表现法"，每一瞬间只能写一点，同时发生的场面必须分解为许多点，要拉长时间才能写岀；而空间艺术则是“面式表现法”，它的领域是瞬间，可以在一个时间里把整个场面同时托出，但不能表现出形象在时

7、间中的运动和发展，而电影作为一种全新的综合艺术，却是在时间和空间上同时充分展开的，它克服了文学在空间方面和绘画在时间方面的缺陷，一身兼有诗和造型的表现力，把文学的叙事性和绘画的呈现性结合起来，成为一种“时空复合体（二）审美理念上的综合如果我们把电影艺术对时空艺术的综合，看作是一种外在的综合，一个新质的产生，那么，美学观念上的综合或者说“笫二次综合"，则是指电影艺术对自身各个发展阶段中所収得的艺术成果的内在综合，是--种质的飞跃。无声片时期，电影着重运用诗的隐喻和象征等手法；声音进入电影片，乂转而运用戏剧手段；新现实主义更多地向散文学习

8、；新浪潮则得助于意识流文学，在时空运用上取得了突破。正是这种历史现象，使电影在其发展屮形成了不同的概括方式，不同的结构形式，不同的艺术样式，不同的创作风格以及不同的电影语言。有的注重纪实性（表现人的外部生活），有的则注重意识性（表现人的内部生活），有的注重H常性（散文电影），有的注重象征性（诗电影），有的则注重戏剧性（戏剧电彫），有的注重分解性（蒙太奇风格），有的则注重整体性（长镜头风格）。正是在这样的情况下，综合美学应运而生。从美学的高度进行综合，涉及到电彩创作的各个领域，诸如纪实性和意识性的综合，加强情节和淡化情节的综合，诗电影和

9、散文电影的综合，喜剧色彩和悲剧色彩的综合，蒙太奇和长镜头的综合等。？?？（三）艺术上的综合，作为艺术殿堂中的后起之秀，电彩是在各种已有艺术成果的基础上建立并发展起来的，它吸收了各门艺术的长处和特点，丰富和充实了自己的艺术