实践教学管理

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1、实践教学管理办法建筑工程系实践教学管理办法3第一章总则4第二章实践教学的组织5第三章实践教学的过程管理7第四章实践教学的人员管理9第五章实践教学成绩考核及评定11第六章实践教学的研究12第七章附则12实践教学管理办法实践教学是高职教育教学体系中的一个重要组成部分，是培养学生理论联系实际、提高学生实践能力和创新能力的重要环节。为了建立正常的实践教学秩序，实现实践教学管理科学化、规范化，不断提高实践教学质量和管理水平，特制定本办法。第一章总则第一条实践教学的目的。培养学生从事实际工作所必须的操作技能；培养学生理论联系实

2、际的能力；培养学生综合运用所学知识和技能进行专业工作的能力。第二条实践教学的范围。实践教学涵盖实验、实训、认识实习、生产实习、毕业实习、上机训练、课程设计、毕业设计（论文）。第三条实践教学的任务。对学生进行科学实验、生产实践和社会实践的基本训练，掌握科学实验、生产实践和社会实践的主要过程和基本方法，加强理论联系实际，提高综合素质，培养实践能力和创新意识，为增强学生就业竞争力、使学生顺利就业、提高学生就业质量打下坚实的基础。第四条实践教学基地的发展建设。要根据系里的发展建设规划和专业培养目标，制定、落实校内和校外实践

3、教学基地的发展规划，确保各实践教学环节的教学质量。第五条实践教学管理的原则。理论与实践相结合，教学硬件与软件相配套，教学管理与计划相统一，坚持德、智、体、美、劳、技全面发展。第二章实践教学的组织第六条实践教学管理由系主任领导下统一负责，按照实践教学计划的总体要求，科学安排，分工协作，逐级实施。第七条实践教学的组织、管理以及实施由教学干事会同各学生管理干事共同完成。第八条实践教学工作职责1.研究制定实践教学管理的各项规章制度。2.审核全系的实践教学实施计划。3.指导、监督实践教学计划、教学大纲的执行实施。4.规范实践

4、教学过程管理。6.制订全系的实践教学基地建设规划。7.为实践教学的顺利开展提供服务。8.加强实践教学改革方向的指导及进行实践教学改革的立项审查。9.加强实践教学检查和评估。第九条教学干事工作职责1.根据专业培养目标分别构建以人才培养目标为核心、素质和能力培养为宗旨的实践教学体系。明确各专业实践教学所应达到的目标，将任务分解到各实践环节。2.承担各实践环节教学任务的单位根据各专业培养目标的要求，以素质和能力培养为宗旨，制订实践教学大纲。3.按照实践教学大纲的要求，组织教师编写相应的实验、实习、实训指导书，制订各专业的

5、实施细则。1.按照实践教学大纲的要求和实际条件做出各实践环节的工作细则。2.负责组织实施实践教学大纲所规定的具体教学任务。为保证培养目标的实现，各系部有监督、指导各执行环节具体实施执行情况的责任和义务。3.根据专业培养方向完善、建设校内实践教学基地，巩固、建立一批稳定的校外实践教学基地。4.根据实践教学需要建立一批相对稳定的实验实训教师队伍，保证实验实训教师队伍具有合理的学历结构、职称结构及年龄结构，以保障实践教学的正常进行。第十条实践教学的过程管理是保障实践教学质量的一项经常性工作，要将其纳入每学期工作计划。第十

6、一条实践教学的全过程管理1.所有实践教学环节都必须严格按照系部制订的专业培养方案进行。2.实践教学大纲是进行实践教学纲领性文件，应根据课程的基本要求和教学计划制定，须经系部审批。3.编写符合实践教学大纲要求的实验实训指导书，须经系部和教务处共同审批。4.由系部按专业教学计划和实践教学大纲要求配备指导教师。5.由专业教研室或实践教学指导教师提出实验、实训授课计划或实习计划，须经系部审批。6.由承担实践教学任务的单位准备实践教学所需的场地、设施、设备、材料及相应的计算机软件，保障实践教学的各项准备工作适时到位。7.学生

7、离校实习前，需召开学生实习动员会，向学生下达实践教学任务书，学生做好前期技术准备工作。8.进入实践教学环节，教师指导学生进行实际操作，学生根据技能训练情况填写实验、实训、实习报告。1.指导教师对学生实践教学成果予以评价，给出评定成绩。1.指导教师向系部提交实践教学相关资料、教学成果。2.教学干事收集、整理本部门实践教学相关资料，做好资料、成绩和教学成果的归档和保管工作。第十二条实践教学过程管理的具体要求1.根据学院实践教学管理制度制定各项规章制度。2.实践教学大纲一旦制定不得随意改动，必须认真组织实施，保证实践教学

8、计划的执行。3.教学干事应充分利用现有实践教学资源，提高实验实训的开出率。4.认真组织教学检查，对实践教学质量进行综合评价。5.定期召开与实践教学有关的会议，听取意见和建议。6.对于实践教学中普遍存在的问题，由系部会同学校有关部门有针对性地拟定解决方案，报学校领导批准后执行。第十三条对任课教师和实践教学管理人员的要求和管理1.实践课教师要按照《教师工作手册》