实施阳光工程

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1、实施阳光工程构建和谐校园莆田市校务公开工作情况汇报近年，我市校务公开工作深入贯彻中央、省、市纪检监察和推行办事公开工作会议精神，自觉践行“三个代表”重要思想和科学发展观，按照市推行办事公开制度领导小组关于“抓本级、带系统、促基层、求实效”活动的要求和省教育厅关于开展创建“推行办事公开制度示范单位”活动的精神，认真开展创建活动，强化民主监督和民主管理，实施阳光工程，努力提高校务公开工作的质量和层次，构建和谐校园。一、规范公开程序，突出工作重点在校务公开内容上，我们一直坚持全过程公开、全方位公开的原则，凡涉及群众

2、和教职工切身利益的，除涉密事项外都要公开，内容涵盖学校的重要事务、干部管理、人事管理、财务管理、收费管理、学生管理、招生考试、重大工程及采购项目招投标情况等八个方面。为着力推进邙日光工程”，我们把工作重点放在推行邙日光招生、阳光收费”上，要求各级教育行政主管部门和学校切实做到招生政策及有关考生资格、招生计划、录取信息、考生咨询、申诉渠道、重大违规事件及处理结果“六公开”，采用多种有效载体，公开学校收费项目、标准和依据，促进各地各校抓好建立以适应农村义务教育经费保障机制改革为重点的规范教育收费长效机制，坚决防止

3、和克服农村义务教育阶段乱收费、多收费、滥收费现象发生。同时，结合治理商业贿赂和开展预防职务犯罪活动，把教材采购、大额资金使用、基建工程招投标、职称评聘和财务收支情况作为校务公开的重点内容。为了规范校务公开运作，去年以来，我们强调各校编制公开目录，（今年市教育局向各县区和市直学校印发《莆田市校务公开目录参考文本》。）确定每个项目的具体责任部门，公开方式及时间。公开目录还必须经教代会或校长办公会议研究通过，形成文件下发执行。二、完善工作机制，创新公开载体为保证校务公开工作顺利开展，今年市教育局调整充实了莆田市教育

4、系统校务公开工作领导小纟R,而且要求各县区、学校进一步健全组织机构，根据工作需要建章立制，形成领导小组统一领导，部门（工作小组）各负其责，教职工群众积极参与，工会教代会（监督小组）认真监督的组织机构和工作格局。各个学校都制定了《校务公开工作实施方案》、《校务公开实施细则》，涵江塘头学校、莆田六中等还制定了《学校事务公开程序》、《校务公开奖惩制度》，实行校务公开责任制度及责任追究制度，形成内有动力，外有压力的激励和约束机制。教代会和校务公开栏是校务公开的基本形式。为了拓宽校务公开渠道，丰富公开形式，近几年我市各

5、学校不拘一格，不断创新校务公开载体。到目前，多数学校都能利用校情通报会,党政工联席会，教工座谈会，学生家长座谈会等进行校务公开。各所中学及部分小学运用校园网，电子广告屏等建立便捷，高效，便于群众参与和监督的公开平台。莆田二十六中还采用学校简报等公开学校事务。莆田二中充分利用校务会、行政会、学生代表座谈会，教师代表座谈会、学生家长座谈会、行评咨询会，校长接待日等及时公开反馈学校各方面工作情况，拓宽校务公开的覆盖面，自觉接受校内师生和社会各方的监督。三、创建示范单位，提升校务公开水平为加强学校党风廉政建设，强化民

6、主监督和民主管理，提高校务公开工作的质量和层次，根据省教育厅《关于开展创建“推行校务公开制度示范单位”活动的实施意见》，自06年开始，我们在全市教育系统开展创建“推行校务公开制度示范单位”活动。首先对整个活动进行具体布置，并把参加“推行校务公开制度示范单位”活动的预选名额分配给各个县区，要求市直和各县区在所属的完中、中等职业技术学校、初中校、小学中心校、幼儿园等各类学校中培养并向上推荐“推行校务公开制度示范单位”的预选对象。在开展创建活动过程中，市教育局监察室与工会先后三次联合深入基层，对各县区推荐上报的校务

7、公开示范单位的预选学校进行现场检查指导。为提高创建活动的成效，我们采取抓两头带屮间促整体发展的方式强化校务公开工作。一方面深入基层对部分公开工作基础较差的学校，进行具体指导和帮助，促其整改；另一方面注重在各层次学校屮培养出一批校务公开示范单位。经过不间断的指导、培养以及自下而上推荐、考核、筛选，至目前，我市有莆田二屮、莆田五屮、莆田八屮、莆田十中、莆田二十六中、仙游县华侨中学、城厢区南门学校、涵江区实验小学、荔城区第二实验幼儿园等9个学校被教育厅评为省级校务公开“示范单位”；仙游一中、大济中心小学、仙游县实验

8、幼儿园、莆田二十四中、沙堤中学、黄石中心小学、莆田侨职、庄边中学、涵西中心小学、五中分校、文献中学、霞林中心小学、东湖中学、秀山中学、笏石中心小学、湄洲岛第二屮心小学、北岸山亭屮心小学、莆田市实验小学等18个学校考评为市级校务公开“示范单位”；涵江区塘头学校被省推行办事公开制度领导小组表彰为“推行办事公开制度省级示加强监督检查,提高校务公开效果我们采取定期检查与不定期督查相结合，平时监督与重点检查相