歌手大赛决赛策划书

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1、2043石家庄铁道大学“律动青春,炫我风采”校园歌手大赛决赛主办单位：石家庄铁道大学校团委承办单位：石家庄铁道大学校学生会石家庄铁道大学第八届校园之星歌手大赛决赛策划、活动背景：第二届校园文化艺术季在主持人大赛的成功举办下正式拉开序幕。校园之星歌手大赛作为充实校园文化艺术季的重要内容，力求打造全新的校园娱乐文化活动形式，进一步推进校园文艺事业的蓬勃发展，丰富阳光的人文气息，弘扬新世纪大学生的精神风貌，展现当代大学生的青春活力。在广大同学努力学习科学文化知识的同时，增加更多的娱乐文化活动，丰富同学们的大学生活。同时，通过比赛挖掘校园星人

2、才，实现文娱爱好同学的明星梦想。、活动目的：活跃校园文艺气氛，丰富同学们的课余生活，给歌曲爱好者一个出彩的舞台，主办单位：石家庄铁道大学校团委承办单位：石家庄铁道大学校学生会石家庄铁道大学第八届校园之星歌手大赛决赛策划、活动背景：第二届校园文化艺术季在主持人大赛的成功举办下正式拉开序幕。校园之星歌手大赛作为充实校园文化艺术季的重要内容，力求打造全新的校园娱乐文化活动形式，进一步推进校园文艺事业的蓬勃发展，丰富阳光的人文气息，弘扬新世纪大学生的精神风貌，展现当代大学生的青春活力。在广大同学努力学习科学文化知识的同时，增加更多的娱乐文化活

3、动，丰富同学们的大学生活。同时，通过比赛挖掘校园星人才，实现文娱爱好同学的明星梦想。、活动目的：活跃校园文艺气氛，丰富同学们的课余生活，给歌曲爱好者一个出彩的舞台，实现自己的星梦想，同时为今后校园各类大型文艺活动贮备人才。校团委特举办第八届校园之星歌手大赛。。三.活动主题：律动青春炫我风采参赛要求:参赛选手：石家庄铁道大学在校大学生参赛形式：个人、组合等形式五、主办单位：石家庄铁道大学校团委六、承办单位石家庄铁道大学校学生会七、流程准备工作：(1)每位选手联系自己的亲友团(5-8人)共同制作自己的明星展板。(2)提前一周选手以抽签的方

4、式选出自己的号码，并以每组两人进行分组。(3)宣传部制作小型舞台。(4)每两位选手额外确定一位领队(领队由上届校园歌手大赛中表现突出的歌手担任)，并共同商议歌曲的形式、演唱风格，确定演唱内容。(5)制作领队与选手平时的练习视频，要求领队做简短发言，表达对本届歌手大赛或者歌手的期望，介绍自己的舞台经验以及对歌手的理解和看法(4)制作歌手大赛的宣传视频。(开场之前播放)(7)音乐组准备音乐伴奏40,伴奏供互动环节用，要求歌曲伴奏耳熟能详，节奏感较强，新老歌曲都有。开场：十四位选手每三人或两人一组，每组选一首歌三人或两人共同完成。各组以串烧

5、的形式进行,最后十二位选手一起上台共同完成最后一首歌曲,并摆出造型。第一环节：歌声瞭亮本环节主要初步展现选手的整体形象、个人魅力体现表达能力。(1)每位选手上台进行自我介绍，和亲友团的介绍,o并说出自己的青春宣(2)选手依次进行表演，时间5分钟以内。抽奖环节：支持人随机抽取座位号,并为幸运观众颁奖。第二环节：我是好声音本环节中十四位选手每两人一组(保持一男一女，两男、两女都有的比例),共同完成一首歌曲。本环节考察选手的合作能力和个人表现力，如何在一首歌的合作中展现自己的特色是对选手的考验。同时，本环节也是新老歌手承接的一个环节，每两位

6、选手都有一位领队，领队由上届歌手大赛的老歌手和有舞台经验的歌手组成。本环节出彩的地方在于歌曲形式由选手和领队共同确定，可以旧曲翻唱、歌词改唱、老歌新唱等，选手可以根据自己的声音特色对歌曲进行不同程度的创新，能调动现场气氛。(1)两位选手上台，主持人做简单介绍并引导观众看大屏幕，屏幕上播放歌手和领队的练习视频，歌手做简短发言。(2)主持人将舞台交给选手，选手进行演唱。(3)其余选手按顺序依次进行。观众互动环节：（10分钟）主持人随机抽号选出四位观众，每两位观众和七位选手一组，共分两组进行歌曲抢唱。舞台中间设小型舞台，立话筒，摆花束40束

7、。音乐组随机播放伴奏乐，每段伴奏不超过30秒。此时，两组选手和参与观众进行抢歌，能及时演唱并符合音准的可获得一束鲜花，最后鲜花多的一组胜出，胜出一组的选手每人加5分，参与观众可获得精美礼品一份;另一方选手加3分，参与观众可获得纪念品一份。唱错的选手扣0.5分。嘉宾节目：上届歌手大赛获得“最佳新人奖”的于四杰演唱晋级：主持人根据选手得分情况宣布七位晋级第三环节的选手。第三环节：终极梦想本环节着重考察选手的演唱功底，表现能力。七位选手单独演唱。嘉宾节目：四块一乐队演唱舞蹈团舞蹈颁奖：主持人宣布比赛结果，并请领导颁奖。奖项设置：一等奖校园之

8、星_名二等奖最佳新人奖_名三等奖最具潜力奖_名四等奖最佳台风奖_名优秀奖校园十佳歌手奖十名「注:1、根据微博投票情况选择十四人中人气最高的一位授予最佳人气奖2、取得前两名的选手，该选手的领队将获得"道德风尚”奖，并颁发证