浅谈家长如何教育好孩

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时间:2019-10-16

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1、浅谈家长如何教育好孩子一位伟人说过:家长的行业就是教育子女。“望子成龙”是家长们的共同心愿,每个家长都希望把口己的孩子培养成为未来社会的弄潮儿。如何教育好家里的“小皇帝”一孩子?一直是家长们共同探讨的话题;也是每一位家长很头疼的事情;更是社会、学校所关注的大事。因为父母是孩子的第一所学校,家庭教育也就成了孩子成长屮极为重要的阶段,直接影响孩子的未来,因此,家长们应该根据自己孩了的性格、兴趣、爱好、习惯等方面因人而异采取相应的教育方法,才能获取事半功倍的效果。一、要从思想品德教育抓起思想品德教育是家庭教育的根

2、本任务,是思想、素质教育的核心问题。教育孩子应该把思想品德教育放在首位,提咼孩子的思想道德水平,培养孩子遵守社会公德,增强社会责任感。让孩子通过不同的途径多了解国内、外的历史人物,让孩了多学习其中人物好的方面,做到优而吸之,劣而弃之。家长决不能钻入学习成绩的牛脚尖,单纯追求孩子的学习,而忽视孩子的思想品德教育及口身其他方面的成长,要正确引导孩子堂堂正正地去做人。二、要逐渐培养孩子的求知信心首先要培养孩子良好的学习习惯。家长要善于利用各种时机让孩子知道学习习惯的重要性。家长要多关心孩子的学习,不要不闻不问,不

3、耍责怪孩子坏的学习习惯,应去引导他改止,重新树立好学习习惯的信心。家长耍教育孩子养成“不耻下问”的习惯,独立思考,善于分析难题等良好习惯。教孩子学习知识要灵活运用,举一反三,不要死记硬背,“读死书,死读书”的学习方法是不可取的。从小养成的学习习惯对人的一生和事业的影响是巨大的,孩子只有在良好的学习习惯的氛围中才能茁壮成长。其次要激发孩子的好奇心。“热爱是最好的老师”,好奇心是孩了的天性,是孩子求知的一种反映,家长不仅要尊重和正确引导孩子的好奇心,而且主动挖潜孩子的好奇心。对孩子提出的问题,家长们要耐心、确切

4、、简单地给予答复,并引导孩子通过读书、思考去寻找完美的答案。随着知识的积累,孩子就渴望去认识新的事物,逐步激发孩子去探求新的知识,久而久之孩子的好奇心就演变成强烈的求知欲。再者要培养孩子的广泛兴趣和学习毅力。孩子的兴趣广泛了,那么他的求知范畴也就扩大了,知识经验也随之增多To家长要引导孩子确实学好课内知识的同时,还要设法培养孩子的广泛兴趣和爱好。帮助孩子妥善安排好做作业和课外读物时间,选好书籍指导阅读,逐步提高读书的兴趣。家长要创造条件让孩子多看、多接触大自然和社会,扩大生活范围,增长见识。学习是需要付岀艰

5、苦劳动的,家长要严格要求,培养学习的毅力,不断激发孩子的学习动机。学习必须要有恒心,重要的不是一、二天能学习多长吋间,而是天天如此,要坚持不懈。还有如何正确对待孩子的学习成绩。一般耍多表扬鼓励,少批评指责。对孩子的微小进步也要给予肯定和表扬,使他深受鼓舞,提高兴趣,增强信心,但要把握好尺度,不耍太过分的夸奖。孩子考试考得很好,家长既要肯定成绩,也要指出不足,引导孩子找出不足的原因,并进一步捉出新的要求,“谦受益,满招损”。当孩子考试考得不好,要和孩子一起找出其原因,帮助孩子总结教训,增强孩子的信心,促使孩子

6、进一步提高自己学习成绩。三、要锻炼孩子的自立能力锻炼孩子的自立能力是家庭教育中被忽视的角落。-个人的成长都是坎坎坷坷的,孩子在他的成长中一定会遇到这样或那样的问题,家长也不可能陪孩子一辈子,所以家长要多培养孩子的独立自主的能力,引导孩子多做力所能及的家务劳动,给孩子讲述“勤劳是良好的美德,懒惰是万恶之源”的道理,不耍学习古代的“一屋不扫,何以扫天下的”的陈蕃。还要培养孩子树立勇于面对挫折的信念,学会随机应变的能力,只有不畏风暴的海燕,才能在广阔的海洋上自由地展翅翱翔。四、要加强交流,和孩子做好朋友孩子是一本

7、书,家长只顾往后翻,但真止读懂十分不容易。作为家长要与孩子勤交流,以好朋友的身份去关注、帮助孩子。家长要用孩子的眼光看孩子,设身处地地为孩子考虑,随着孩子的成长,孩子读懂了这个世界,家长也读懂了这本书一孩子,那么家长也口然走进了孩子的心灵世界。家长要多与孩子交流,体验孩子的真实感受,多一份理解,少一份责骂,与孩子进行心与心的沟通,才能成为孩子的知心朋友。这样,家长才能把正确的思想和经验灌输给孩了,有效地防止孩了逆反心理的产生。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,教育孩子的方式也是多种多样。做为孩子的家长一定

8、要担负起教育孩子的责任,努力配合学校的教育,为孩子的健康成长创造良好、宽松的环境,为我们的社会培养栋梁之材。人们只想怎样保护他们的孩子,这是远远不够的。我们应该教他成人后怎样保护他白己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫闲看在眼里,教他能够经受种种工活的考验。一对称职的父母,不仅要能提供给孩了适宜、安全的成长环境,更要做好孩了的教练,教会他们书木上学不到的东西,为他们的未来打下坚实的基础。做好“教练"的前

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