学校发展的现状与发展策略

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1、巧搭智桥育桃李敢立潮头谱新篇学校教育教学现状与发展工作汇报在党的十八大精神鼓舞下，在上级领导的大力关怀下，学校坚持“以人为本，构建和谐校园，以管理求质量，以创新求发展，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念，坚持正确的办学思想，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平和教育质量，各项工作全面发展。现就我校的T作汇报如下：一、学校自然状况：平山区桥头屮心校始建于一九四七年，地处桥头镇屮心路，是平山区唯一的一所寄宿制农村小学。2008年7月完成了教学楼、食堂宿舍楼改造工程，实现了农村校际间的整合。2011年1

2、0月新修了塑胶操场，学校占地面积41000平方米，建筑面积5850平方米。拥有实验室、图书室、微机室，教学及生活设施齐全。我校现有16个教学班，学生497人，其中56名住宿生。教职工86人，其屮男教师26人，女教师60人。本科学历27人，专科学历59人，专科以上学历达到100%。中学高级2名，一级教师55人,二级教师29人。二科学运筹，努力实现省农村标准化九年一贯制学校建设目标。（-）提高认识，加强宣传，努力营造创建省标准化九年一贯制学校的氛围，实现农村教育的快速发展。我校于2011年中报创建标准化

3、九年一贯制学校工作以来，上级教育行政主管部门髙度重视，张扬局长经常到校悉心指导。我校加大工作力度，努力实现齐项指标，按照省标准化评估办法的要求，逐条对照，寻找差距，积极整合教育资源，改善办学条件，全面提高教育水平和教育质量，实现我校教育的快速发展。（-）全方位、多角度筹集资金，加大投资力度，积极改善办学条件。市区教育局关心农村学校的教育发展，投入巨资，完成嫂胶操场改造；实现白板全覆盖的班班通T程，区教育局积极争取，为我校添置10万元的体育设施，学校先后又投入13.5万元，用于校园建设及校园美化（墙体

4、文化、草坪绿化等）。使我校逐步向“教育教学环境优美、硬件设施齐全”的农村标准化学校迈进。（三）建章立制、强化服务，规范寄宿制学校管理1•建章立制、规范管理。我校针对工作实际，出台相关制度，以规范学校的各项管理，构建比较系统完善的寄宿制学校管理体系。每一项管理制度的内容都很具体，具有可操作性。2.强化服务意识。住宿学生年龄差异大，年龄特点、生活习惯、自理能力千差万别，因此我们提出“教师即是服务员”的工作要求，我们的教师用爱心、耐心、责任心，建立了人性化、科学化、制度化“三化”合一的住宿生管理模式，给学

5、生创造安全温馨的寄宿环境。3.积极开展扶贫助学工作。我们除认真贯彻国家“两免三补”政策外，还积极采取各种救助措施，如教师结对包扶、社会捐资助学等形式，保证了每一名学生不因贫困而辍学。三端正办学思想规范办学行为（-）我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，坚持走“向管理要质量，以质量求生存，以特色求发展”的办学之路，以“勤奋笃学，求实创新”为校训；以“文明健康，团结进取”为校风；以“爱岗敬业、崇尚特色”为教风；以“刻苦、勤奋、多思、善问”为学风，从本地区和本校实际出发，加强日标管理

6、，坚持“合格加特长”的育人模式，积极探索教育改革发展Z路。走进中心校，看到的是充满阳比的笑脸；听到的是文明礼貌的问候；感受到的是充满活力、和谐的校园！（-）抓管理、重实效。我校在“十二五”期间，首先通过调研，寻找阻碍学校发展的瓶颈问题，思考解决问题的途径和办法。然后重新修订学校中、长期发展日标，出台学校“十二五”发展规划，制定了科学民主的教师绩效考核方案,开通“温暧工程”。如“贺生日，送温暖”活动，“办公室家文化的布置”，教工文体项目比赛，“教师节送健康”活动等。（三）学校注重减轻学生的课业负担，严

7、格执行上级教育主管部门规定的作息时间，努力为学生创造优越的“圧学”环境。（四）学校规范办学行为，执行阳光招生、分班政策，实现教育公平；坚持校务公开。坚决按标准收费并及时公示。四加强队伍建设，提高育人水平（一）班了队伍建设学校十分重视班子队伍建设，我们坚持以“学习和评价”为手段，以打造一支“敢为、能为、有为”T部队伍为1=1标，全面提升班子队伍素质。1•学校确立了“扬正气、重民主、讲廉洁、树标杆”为内容的班子建设口标。“扬正气”：要求班子成员弘扬“团结、奋进、开拓、创新”的工作作风，做到人事讲原则，小

8、事讲风格，分工不分家，交心不疑心，到位不错位，补台不拆台；“重民主”：切实坚持重大事项集体讨论，消除“一言堂”式的假民主和“群言堂”式的假集屮，做到事事有人管、人人有专责；“讲廉洁”：耍求班子成员时刻保持清醒的头脑，做到“三不”，即：不为私心易节，不为私利丧志，不为物欲所动；“树标杆”：学校耍求班子成员必须勤奋学习、踏实工作，努力管好一条线，带好一个教研组，为教师、职工做好榜样、树好标杆。2.班子成员能积极参加学习和各级各类培训。校长、书记参加平山区教育局组织的“提升